Herhalen 1 t/m 4 via Padlet

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je iPad
  • je leerwerkboek deel A
Les 1 / 2


1 / 37
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je iPad
  • je leerwerkboek deel A
Les 1 / 2


Slide 1 - Slide

Planning
  • Uitleg werkwijze komende lessen
  • Uitleg werken met Nexis Uni krantenbank
  • Aan de slag

Slide 2 - Slide

Herhalen theorie 1.3, 2.3 en 3.3
  • Werken in zes groepen (Magister groepjesmaker)
  • Twee groepen per paragraaf
  • Deze week tijd om de opdracht te maken
  • Verdeel de taken: verdeling, kwaliteit, planning, vragensteller, uitwerking in Padlet
  • Noteer je verdeling ook in de Padlet



Slide 3 - Slide

Werken met 


Nexis Uni Krantenbank


Slide 4 - Slide

Opdracht via Padlet
Doel herhalen theorie door: 

  • zelf passende teksten te zoeken
  • zelf passende vragen en antwoorden te maken

Slide 5 - Slide

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • Niets!
Les 3


Slide 6 - Slide

Planning
  • Toets grammatica bespreken
  • Feedback op Padlet
  • Werkmoment
  • Vooruitblik deze week 

Slide 7 - Slide

Toets bespreken
Antwoorden op het bord
Sterretje met potlood voor een vraag
Vragen aan het einde

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Werkmoment
  • Vul aan (vanuit feedback)
  • Kies een van de teksten en maak de vragen.
  • Ben je het eens met de antwoorden?
  • Denk je dat het een ander antwoord moet zijn?
                                                       Zet het in de Padlet!
Tijd over? Maak een samenvatting van theorie 1.3/2.3/3.3

Slide 10 - Slide

Vooruitblik
Woensdag mentorles: 
  • spaced repetition en belang JIJ-toets

Donderdag
  • eerste uur: oefen met tekst naar keuze (H 1/2/3)
  • vierde en vijfde uur: paasviering rondom vriendschap

Slide 11 - Slide

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je leerwerkboek deel A
  • schrift en pen
  • iPad (dicht)
Les 4


Slide 12 - Slide

Planning
  • Quizje
  • Werkmoment
  • Afsluiten van de les 
Wat weet je al?

Slide 13 - Slide

Wat is NIET de inhoud van een artikel?
A
verklaring van een verschijnsel
B
oorzaken en gevolgen van een probleem
C
actueel nieuws bespreken
D
uitleg resultaten van een onderzoek

Slide 14 - Quiz

Wat formuleer je in één of twee zinnen?
A
onderwerp van een tekst
B
hoofdgedachte van een tekst

Slide 15 - Quiz

Welke functies van
een inleiding ken je?

Slide 16 - Mind map

Functies zijn:
  • aandacht trekken
  • onderwerp noemen
  • aanleiding noemen
  • centrale vraag stellen
  • mening geven
  • samenvatting geven
  • persoon/personen introduceren

Slide 17 - Slide

Wat is de opbouw van
een nieuwsbericht?
A
tweedeling
B
driedeling

Slide 18 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een activerende tekst?
A
reclamefolder
B
column
C
interviewverslag
D
cabarettekst

Slide 19 - Quiz

Waar let je op het leespubliek
van een tekst te bepalen?

Slide 20 - Mind map

Leespubliek bepalen

de bron
het onderwerp
het taalgebruik
de afbeeldingen
de aanspreekvorm

Slide 21 - Slide

Welk tekstdoel heeft een schrijver van een betoog?
A
informeren
B
overtuigen
C
activeren
D
amuseren

Slide 22 - Quiz

Welke opbouw heeft
een betoog meestal?
A
inleiding, kern met informatie
B
inleiding, kern met argumenten en slot
C
inleiding, kern met informatie en slot
D
inleiding, kern met argumenten

Slide 23 - Quiz

Welke van de volgende zinnen
is objectief?
A
Het is een geestig verhaal
B
De schrijver vindt hem een geslaagd auteur
C
In India is een koe heilig
D
De schrijver heeft een rijke fantasie

Slide 24 - Quiz

Argumenten in een betoog zijn altijd alleen subjectief.
A
waar
B
niet waar

Slide 25 - Quiz

Conclusie
Samenvatting
Advies
Waarschuwing
Toekomstverwachting
Herken je aan signaalwoorden als dus, daarom of dan ook
Herken je aan woorden als pas op
Herken je aan woorden als het is beter om... of het is slim .....
Over tien jaar verwacht ik dat...
Herken je aan signaalwoorden als kortom of samenvattend

Slide 26 - Drag question

Werkmoment
Kies een van de leestaken. 
Kies vragen die je moeilijk lijken. 
Kijk na in deze les.

1.3 start op pagina 35
2.3 start op pagina 116
3.3 start op pagina 194

Slide 27 - Slide

Vooruitblik
Na de meivakantie:

nieuw leesboek mee
werken in leerwerkboek deel B

Slide 28 - Slide

4.3 lezen
Je weet:
  • het verschil tussen commerciële en ideële reclame
  • functie van beeld en opmaak in reclames
  • wat een column is

Slide 29 - Slide

Tekstdoel reclame (p. 24)
Drie doelen binnen tekstdoel activeren
- Product of dienst kopen
- Een goed doel steunen
- Verkeerd gedrag vermijden/afleren

Onderliggend doel: informatie geven, overtuigen, waarschuwen

Slide 30 - Slide

Reclame (p. 24)
Brengt een product, dienst of idee onder de aandacht.

Vaak combinatie van tekst en beeld.
- Opvallende opmaak (tekst): verdeling tekst over de pagina, lettertype en lettergrootte, gebruik van kleur
- Beeld: aandacht trekken, illustratie/voorbeeld, informatie toevoegen

Slide 31 - Slide

Twee soorten reclame
Commerciële reclame --> overhalen om iets te kopen.

Ideële reclame -->  maatschappelijk doel --> gedrag of opvatting van mensen veranderen.

Slide 32 - Slide

Werkmoment
4.3 maken: opdracht 2, 3, 4 in je leerwerkboek.
iPad gebruiken om reclames op te zoeken

Afsluiten met slogans bedenken.
 
korte en pakkende tekst waarmee je duidelijk jouw gedachte achter je organisatie aan de buitenwereld kenbaar maakt

Slide 33 - Slide

Verkoop aan mensen met kunstgebit.

Slide 34 - Open question

Gedragsverandering: onkruid / biodiversiteit

Slide 35 - Open question

Gedragsverandering: geen telefoon op school

Slide 36 - Open question

Vooruitblik

Zoek een boek!

Leerwerkboek deel B meenemen.

Slide 37 - Slide