LOB leerjaar 2

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Loopbaan oriëntatie en begeleiding. 

Periode 1

schooljaar

 23-24

Hoe zitten we erbij?

😒🙁😐🙂😃

Leerdoel

Aan het einde van de les:

- Hebben we elkaar wat beter leren kennen. 

- Kun je de belangrijkste informatie over het nieuwe schooljaar BBL Verpleegkunde leerjaar 2 benoemen.

Wat weet je al over het nieuwe schooljaar BBL Verpleegkunde leerjaar 2?

Studieprogramma

- Grofmazig leerplan schema.

- Periodisering. 

- BOT.  (begeleiding onderwijs tijd).

Studiebegeleiding Mentor.

We bieden studiebegeleiding aan om je te ondersteunen bij je studievoortgang en persoonlijke ontwikkeling.

- LOB lessen (onderwerpen die in de les aandacht nodig hebben).

- Individuele gesprekken, school en BPV.

- Uitjes, teambuilding/ educatief.  

Toetsing en beoordeling

Je zult beoordeeld worden op zowel theoretische kennis als praktische vaardigheden. 

- Digibib.

- Module A2, B2 en E2. 

- Generieke vakken

- Keuzedelen (Di-Do)

Tips voor succes

Wees gemotiveerd, manage je tijd goed, vraag om hulp wanneer nodig en blijf positief!

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.