Succesvol studeren op het Hbo (Kelly)

• Mentorles
• HBO
• Studiejaar 1

Doel van les toelichten:

Elkaar leren kennen

Overstap naar Hbo makkelijker maken

Wat helpt jou om een goede start te maken

Basis studievaardigheid en planning

Een soort van kick start van je studie, start van jouw persoonlijke en professionele ontwikkeling; op naar je diploma in 2 jaar

Wat heb je hiervoor gedaan?

HBO

MBO

TUSSENJAAR

HAVO

Gewerkt

Gereisd

Anders

BBL

Vraag wat studenten naar de achtergrond en keuze voor de huidige opleiding

Bespreek sterke punten en valkuilen van vorig jaar / vorige studie

Wat zijn verschillen denk je met je vooropleiding en nu

"Wat doe jij allemaal naast je studie?
En welke 'petten' draag je in je dagelijks leven?"
(VB: student, werknemer, ouder,
mantelzorger, teamlid, vrijwilliger...)

Oefening: Rollenronde

Rollenrad

Woordvoerder en notulist benoemen

evt opdracht verduidelijken met verschil vanuit vooropleiding

Laat ze vaardigheden en concrete acties die je wilt zien in de studiehouding.

Denk aan proactief zijn; hoe ziet dat eruit

Voorbereid naar lessen en gesprekken

Problemen zelf oplossen

Verantwoordelijkheid nemen

Communiceren

Actief en nieuwsgierige houding

Hulp vragen/ vragen stellen als het niet lukt..

Anderen helpen en samenwerken

Aan de slag:

1. Vul de rollen in 

(bv. Student, stagiair, vriend(in), broer/zus)

2. Schrijf kort op wat je daar precies doet of wat er van jou verwacht wordt

Laat de studenten bij het nabespreken papier en pen meenemen en echt tips opschrijven! Je kan het klassikaal KORT nog even nabespreken met wat tips te delen die ze opgeschreven hebben 

wat werkt wel/ wat niet

Begrijpend leren staat centraal> toepassen

Evt volgende interactieve slides bedenken en 3e vraag meer inzicht geven door de tips te benoemen

We hebben meerdere rollen in het leven.

Je past je gedrag aan bij je omgeving. Je laat een andere

kant van jezelf zien. Het is soms best bijzonder om elkaar in

een andere rol te zien. 

Welke rollen heb jij?

Schrijf kort wat je daar precies doet of wat er van jou verwacht wordt. 

Waar werken we naar toe:

Een associate degree afgestudeerde staat met zijn voeten in de

praktijk, bewaart met zijn hoofd het overzicht, verbindt mensen

aan middelen en verbindt daarmee het denken aan het doen.

Op eindniveau 5 toont de afgestudeerde aan dat hij op

individueel niveau processen en knelpunten kan

analyseren, oplossen en implementeren. 

Dit is waar we met zijn allen naartoe werken, en wat de competenties zijn van een afgestudeerde student. In volgende dia wordt de student journey besproken, daar kun je samen met de studenten bespreken hoe de 'reis' hiernaartoe er ongeveer uitziet. 

https://www.vereniginghogescholen.nl/associate_degree

Student Journey 

 Probeer zelf de Student Journey op te zoeken

tip- > BS Student Succes

Wat staat hierin? 

Zoek met de studenten de Student Journey op. Doorloop hem samen en bekijk of er vragen over zijn 

Kort houden en ieder geval noemen:

VSA/BSA

Student Journey staat in de handleiding

"Studentondersteuning"

Deze komt op Brightspace/ Academieplein/Student Succes

Oefening: Rollenronde

Studiecarrousel

Woordvoerder en notulist benoemen

evt opdracht verduidelijken met verschil vanuit vooropleiding

Laat ze vaardigheden en concrete acties die je wilt zien in de studiehouding.

Denk aan proactief zijn; hoe ziet dat eruit

Voorbereid naar lessen en gesprekken

Problemen zelf oplossen

Verantwoordelijkheid nemen

Communiceren

Actief en nieuwsgierige houding

Hulp vragen/ vragen stellen als het niet lukt..

Anderen helpen en samenwerken

Aan de slag:

Hoe studeer jij het liefst?

Waar studeer jij het liefst?

Hoe bereid je je voor op een nieuw vak? 

Laat de studenten bij het nabespreken papier en pen meenemen en echt tips opschrijven! Je kan het klassikaal KORT nog even nabespreken met wat tips te delen die ze opgeschreven hebben 

wat werkt wel/ wat niet

Begrijpend leren staat centraal> toepassen

Evt volgende interactieve slides bedenken en 3e vraag meer inzicht geven door de tips te benoemen

Hoe studeer jij
het liefst?

Laat de studenten nadenken en input geven over wat zij verstaan onder succesvol studeren. Dit als bruggetje naar de onderwerpen die WIJ centraal stellen in deze les.

Waar studeer jij
het liefst?

Laat de studenten nadenken en input geven over wat zij verstaan onder succesvol studeren. Dit als bruggetje naar de onderwerpen die WIJ centraal stellen in deze les.

Hoe bereid jij je voor
op een nieuw vak?

Laat de studenten nadenken en input geven over wat zij verstaan onder succesvol studeren. Dit als bruggetje naar de onderwerpen die WIJ centraal stellen in deze les.

Hoe zou jij het aanvliegen een totaal
nieuw vak te leren?

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden. 
• Benadruk dat er geen goed of fout is en dat alles waar de leerlingen tegenaan lopen in hun dagelijks leven kan worden ingevuld bij deze vraag. 
• Vraag aan een aantal leerlingen wat het hen zou kunnen opleveren als deze dingen makkelijker zouden gaan.

Filmpje effectief studeren

Deze link werkt helaas niet

Via volgende slide opstarten

www.bing.com

Werken met een planning voor school...

Ja absoluut!

Soms

Nee, nooit

Ja, maar ik houd me er nooit aan

Anders....

Oefening: Rollenronde

Mini-weekplanner

Woordvoerder en notulist benoemen

evt opdracht verduidelijken met verschil vanuit vooropleiding

Laat ze vaardigheden en concrete acties die je wilt zien in de studiehouding.

Denk aan proactief zijn; hoe ziet dat eruit

Voorbereid naar lessen en gesprekken

Problemen zelf oplossen

Verantwoordelijkheid nemen

Communiceren

Actief en nieuwsgierige houding

Hulp vragen/ vragen stellen als het niet lukt..

Anderen helpen en samenwerken

Aan de slag:

Vul globaal vaste activiteiten in: 

Lessen

Stage/bijbaan

Reistijd

Sport, hobby's, sociale activiteiten

Slaap

Laat de studenten bij het nabespreken papier en pen meenemen en echt tips opschrijven! Je kan het klassikaal KORT nog even nabespreken met wat tips te delen die ze opgeschreven hebben 

wat werkt wel/ wat niet

Begrijpend leren staat centraal> toepassen

Evt volgende interactieve slides bedenken en 3e vraag meer inzicht geven door de tips te benoemen

Wat viel je op?

Vooraf gouden tip vragen aan studenten

Bespreken dat dit manieren zijn om een deadline te plannen. Iedereen heeft zijn eigen manier, dit stappenplan kan in het begin helpen en ieder kan eruit halen wat voor hem/haar werkt. 

Ook belangrijk: reservetijd

Wat kun je toepassen? Wat zou prettig zijn voor jou?

Wat neem je mee uit deze workshop?

Deze vragen komen weer op hun telefoon. 

De eerste vragen zie je nog namen, de vragen over feedback zijn anoniem. 

Indien ik iets vergeten ben in de workshop, wat zou dat zijn?

Wat ga je zeker toepassen komende tijd?

Ik verwacht (extra) hulp nodig te hebben met...

Plannen

Leren leren (studievaardig-heden)

Motivatie

Uitstelgedrag

Faalangst

Omgaan met stress

Mindset; haal meer uit jezelf en studie

Anders....

Geen

Wil je deze informatie ook aan Student Succes doorgeven. Relevant voor inplannen van vervolg workshops.

Bedankt en veel studieplezier!

Laatste notes:

• 2 jaar is zo om, ga meteen aan de slag en voorkom achterstand
• leer elkaar kennen en werk samen, zo wordt je studietijd nog leuker
• schakel tijdig hulp in als je merkt dat het niet helemaal lekker loopt 

korte recap. En verwijzing naar opening studiejaar met Guido Wijers en Roland.