What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Beta
Log in
Register
‹
Return to search
4.4 / 4.5 Christendom / Islam
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (
dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer
dezelfde
naam!
timer
3:00
Rules!
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
1 / 22
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
22 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
3 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (
dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer
dezelfde
naam!
timer
3:00
Rules!
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Slide 1 - Slide
Waarom leende Karel de Grote stukken land uit aan hertogen en graven (vazallen)
A
Omdat het goede vrienden van hem zijn
B
Om ze te betalen voor hun diensten
C
Om hem te helpen het rijk te besturen
D
Omdat hij vond dat hij teveel land had
Slide 2 - Quiz
Welke 'rechten' hadden de vazallen op het geleende land?
(Wat mochten ze?)
A
Belasting heffen
B
Rechtspreken
C
Soldaten leveren
D
Hogere positie aan het hof van Karel de Grote
Slide 3 - Quiz
En welke plichten hadden de vazallen?
(wat moesten ze?)
A
Veiligheid garanties
B
Soldaten leveren
C
Rechtspreken
D
Belasting heffen
Slide 4 - Quiz
Wat gebeurde er met het geleende land als de koning dood ging?
A
Werd terug gegeven aan de nieuwe koning
B
Werd erfelijk beschouwd en gehouden
C
Het werd automatisch van de leenman
D
Er veranderd niets, alleen is er een nieuwe koning
Slide 5 - Quiz
Val van het Romeinse rijk
Mensen zoeken bescherming bij grootgrondbezitters die bescherming kunnen bieden met ridders
Plaats de 'gevolgen' op de juiste plek:
Afname in handel
Steden raken verlaten
Afname in ontwikkeling
Afname veiligheid
Slide 6 - Drag question
Welke twee plichten hadden de horigen tegenover de heer
A
1) Dienen in het leger 2) Belasting betalen
B
1) klusjes doen voor de heer 2) Dienen in het leger
C
1) Deel van de oogst afstaan 2) klusjes doen voor de heer
D
1) Belasting betalen 2) Deel van de oogst afstaan
Slide 7 - Quiz
Wat zijn herendiensten?
A
Klusjes die een horige moet doen voor de heer
B
Dienen in het leger van de heer
C
Verplichting om oogst af te staan
D
Verplichting om belasting te betalen
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Video
Eerste stand:
Tweede stand:
Derde stand:
Zet de volgende mensen in de goede kolom:
Bisschop
Boer
Koning
Abt
Missionaris
Hertog
Timmerman
Handelaar
Graaf
Paus
Keizer
Ridder
Slide 10 - Drag question
Verspreiding christendom
Koningen werden
christelijk
en verplichten hun onderdanen om dit ook te worden.
Koningen veroveren land en verplichten deze mensen om christelijk te worden.
Missionarissen
De
geestelijkheid
vormt de 1e stand; zij staan het dichtste bij god.
De
adel
vormt de 2e stand
De
rest
vormt de 3e stand.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Wat bewees Bonifatius met het omhakken van de 'heilige eik'?
Slide 13 - Open question
Het christendom verspreidde zich in de middeleeuwen op drie manieren:
1) Het bekeren (christelijke maken) van koningen, zie hun volk vervolgens ook weer christelijk maken.
2) Veroveringen van christelijke koningen, die de overwonnen volken dwongen christelijk te worden.
En?
A
Het omkopen van volken
B
Het sturen van missionarissen
C
Het bouwen van kerken
D
Het martelen van ongelovigen
Slide 14 - Quiz
5
Slide 15 - Video
00:15
In welke eeuw is de islam ontstaan?
A
1e eeuw n.chr
B
6e eeuw v.chr
C
6e eeuw n.chr
D
10e eeuw v.chr
Slide 16 - Quiz
01:00
Welke benaming hebben de moslims voor God?
A
Jahweh
B
Allah
C
Akbar
D
Kabaa
Slide 17 - Quiz
03:21
Welke bezwaren zouden de heersende elite tegen de komst van het islam hebben?
A
Zij zagen in het Islam een gevaarlijke godsdienst
B
Islam betekent gehoorzamen aan Allah, de elite wilde hun macht niet opgeven
C
De heersende elite had een andere godsdienst
D
Zij geloofden Mohammed niet
Slide 18 - Quiz
05:53
islamitische staat
Hedsjra
; vlucht van Mohammed naar Medina
622 begin
islamitische jaartelling
Van
profeet
naar
geestelijke leider
van een
islamitische staat
De oude elite van Mekka is niet blij en vecht terug
Slide 19 - Slide
07:30
Waarom zouden er geen afbeeldingen van de profeet gemaakt mogen worden?
A
Omdat ze Mohammed niet mochten aanbidden als een God. Alleen Allah mocht aanbeden worden.
B
Omdat afbeeldingen een tijd verspilling zijn volgens de Koran.
C
Omdat een afbeelding nooit de exacte waarheid zou vertellen en moslims mogen alleen de absolute waarheid aanbidden.
D
Omdat men de spot met hem zou kunnen drijven en dat wilde Mohammed niet
Slide 20 - Quiz
Verspreiding Islam
Na dood Mohammed macht naar kaliefen
Verspreiding van het kalifaat (islamitische rijk)
Verspreiding van de Arabische cultuur, waaronder wetenschap.
Begin van de
Jihad (heilige strijd)
Veroveren tot Spanje waar het leger verslagen wordt door
Karel Martel
(grootvader Karel de Grote)
Slide 21 - Slide
Wie waren in de middeleeuwen verder ontwikkeld?
A
Het islamitische rijk
B
Het christelijke Europa
Slide 22 - Quiz
More lessons like this
4.4 / 4.5 Islam
March 2023
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
M&M - H3 - 3.2 Het ontstaan van de Arabische wereld
December 2024
- Lesson with
27 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
4.4 / 4.5 Christendom
March 2023
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.3 en 3.4 Het bestuur wordt feodaal en De verspreiding van de islam
November 2024
- Lesson with
39 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Een nieuw geloof: de islam
May 2019
- Lesson with
41 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Tijdvak 3 Monniken en ridders
September 2024
- Lesson with
31 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Tijdvak 3 Monniken en ridders
June 2023
- Lesson with
43 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Een nieuw geloof: de islam
May 2019
- Lesson with
41 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl