Les 1 - Mindset

1 / 19
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Geluksmomenten   Breinbreker
              Nieuw thema 
         Thuisopdrachten 



Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Geluksmomentjes
Leven met een positieve levenshouding is niet altijd makkelijk. Waarom? Wij als mensen zijn veelal negatief ingesteld. 

Wist je dat: Je brein voor elk negatieve opmerking die je krijgt, 7 positieve dingen moet horen om het negatieve uit te wissen?



Slide 3 - Slide

Zo erg uit verhouding is het dus. Daarom gaan we gedurende de training jouw brein vast trainen om zich meer te focussen op die positieve dingen. Die helpen je immers veel verder!

In de training gaan we elke week kort aan de slag met iets positiefs van afgelopen week - groot of klein, alles is goed! 

Geluksmomentjes van afgelopen week

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Breinbreker

Slide 5 - Slide

Verbind A met A, B met B en C met C zonder dat de lijnen elkaar kruisen. 
Gelukt? Wat zegt dit over hoe jij tewerk gaat? 

Slide 6 - Slide

- 5 minuten in stilte werken
- 5 minuten in duo's werken
- wat gebeurde er toen je deze opdracht doorlas? wat merkte je bij je klasgenoten? Had dit invloed? welke gedachten kwamen voorbij? was er een verschil tussen alleen werken en in een duo? etc. 

Over welk thema gaan we het hebben denken jullie? 


Het antwoord is 10, 15, 9, 20 en 12.​
Stel:​
Worp A​
Worp B = A + 5​
Worp C = B – 6 = (A+5) – 6 = A -1​
Worp D = C – 11 = A – 1 + 11 = A +10​
Worp E = D -8 = A + 10 – 8 = A + 2​
1. A = 2 (want dan C=1), B = 7, kan niet.​
2. A = 3 (kan niet, D = 13)​
3. A = 4 (kan niet D = 14)​
4. A = 5 (kan niet, D = 7)​
5. A = 6 (kan niet, B = 11)​
6. A = 8 (kan niet, C = 7)​
7. A = 9 (kan niet, D=19)​
8. A = 10 , dan E = 12, D = 20, C = 9 en B = 15​

Slide 7 - Slide

In welke herkennen de studenten zich als je kijkt naar de opdracht van net?
Welke gedachte heb je vaker? 

Slide 8 - Slide

In welke herkennen de studenten zich?
MINDSET

Slide 9 - Slide

Waarom is mindset belangrijk? Wat is het? 

We gaan het vandaag hebben over het verschil tussen een groei mindset en een vaste mindset


De overtuiging die mensen hebben over hun intelligentie, kwaliteiten en talenten 
en de veranderbaarheid daarvan

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Doelen


  • Je kunt het verschil tussen een vaste en een groeimindset uitleggen.
  • Je kunt vertellen wat het effect is van een groeimindset en je kunt jezelf tips geven om deze mindset in te zetten in jouw leven

Waarom?
Omdat je met een groeimindset het meeste uit het JIT-traject kunt halen voor jezelf!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
We gaan zo een video bekijken.

Schrijf kort op wat je ziet:

  • Wat zijn 3 kernmerken van een groeimindset? 
  • En wat zijn 3 kenmerken van een 
statische (vaste) mindset?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

Studenten kenmerken van beide mindsets laten noemen voor het laten zien van de volgende slide. 

Slide 14 - Slide

Bespreken wat is opgeschreven. Hier nog een aantal voorbeelden van gedachten die horen bij de twee verschillende mindsets. 

Vaste mindset

- Kwaliteiten liggen vast
- Gericht op resultaat
- Feedback neem je vaak persoonlijk (gevoel van falen)

Groeimindset

- Kwaliteiten zijn veranderbaar
- Gericht op proces/leren
- Falen is nodig om te leren en te groeien als mens

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

Wat heeft mindset te maken met zelfvertrouwen? 
Wie kan een voorbeeld over zichzelf benoemen in dit model?

Eigen voorbeeld: Tennis
In duo's: in welke situatie heb je een vaste mindset (gehad)? Waardoor kwam dit? Wat kun je hierin anders doen?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

In duo's: in welke situatie heb jij een groeimindset (gehad)? Waardoor kwam dit?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Thuisopdrachten


1.

Maak een foto van minimaal één geluksmoment.
Vrijdag in de les laten zien.

2.
Probeer je de komende dagen eens bewust te zijn van je eigen mindset en het gevoel dat jouw gedachten oproepen!

Misschien wordt het wel één van je acties voor komende week?!

Slide 19 - Slide

This item has no instructions