NS1T3H03.2c

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom

Wat gaan we doen?

• Afspraken & Presentie
• Vorige les
• Leerdoelen deze les
• Theorie
• Oefenen
• Leerdoelen behaald?
• Huiswerk

Vorige les

Zet eerst al je hulplijnen in voordat je opgeeft. Denk bijvoorbeeld aan:

1. Klassenapp
2. Gezinsleden & kennissen
3. Methode (Boek én antwoordenboek)
4. Internet
5. Teams-chat
6. Begin van de volgende les

Ter herhaling

Leerdoelen

• Ik heb eerdere leerdoelen van dit hoofdstuk herhaald
• Ik kan uitleggen wat weerstand is
• Ik kan de waarde van een weerstand met kleurcodes berekenen
• Ik kan de vervangingsweerstand  berekenen van weerstanden in serie

Theorie

In het boek: bladzijde 73 - 77

00:37

Waar hoort de zwarte draad in de multimeter?

1. In de com-ingang
2. In de V-A-Ω- ingang

02:30

Waarom zou je bij de hoogste instelling moeten beginnen als je gaat meten met een multimeter?

03:01

Onmeetbaar grote weerstand (1            )

Op de multimeter wordt een onmeetbare waarde aangegeven met een 1 aan de linkerzijde van het scherm.

De weerstand is onmeetbaar groot in de lucht (want als de lucht geen of slechts weinig weerstand had, dan zou deze dus geleiden en sta je in de buurt van het stopcontact dus onder stroom. 

Onthouden: een isolator heeft zo een grote weerstand dat deze geen stroom doorlaat.

04:06

Wat gebeurt er wanneer de meet-pennen tegen elkaar aan komen?

1. De multimeter geeft 1 aan de linkerzijde aan (onmeetbaar groot)
2. De multimeter geeft een heel erg kleine waarde (gesloten stroomkring zonder weerstand)

01:28

Sleep de grootheden van links naar de juiste eenheid rechts  

VOLT (V)

AMPÈRE (A)

OHM (Ω)

I

R

U

02:16

Ik snap nu de verschillen tussen spanning, stroom en weerstand

1. Ja, ik kan het zelfs uitleggen
2. Ja, ik begrijp het voldoende
3. Mwoah...
4. Nee, ik snap het niet en ik ga nog wat meer oefenen om het beter te begrijpen

00:44

In welke tabel van je BINAS staan de kleurcodes van weerstanden?

02:28

Hoe groot is deze weerstand?

1. 100 kΩ ± 10%
2. 100.000 kΩ ± 5%
3. 100 kΩ ± 5%
4. 100.000 kΩ ± 10%

01:56

Probeer uit te leggen waarom de totale weerstand nu 1100 Ω is geworden

Leerdoelen bereikt?

• Ik heb eerdere leerdoelen van dit hoofdstuk herhaald
• Ik kan uitleggen wat weerstand is
• Ik kan de waarde van een weerstand met kleurcodes berekenen
• Ik kan de vervangingsweerstand berekenen van weerstanden in serie

Huiswerk

• Alle vragen van deze les in de LessonUp maken
• Heel paragraaf 3.2 afmaken en nakijken

Je bent nu klaar. Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃