U2 periode 3 les 3 schrijfvaardigheid
1 / 12
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
This lesson contains 12 slides, with text slides.
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
El objetivo de la clase es
je eerste alinea verbeteren door middel van het bespreken van de fouten in de les en doordat je van een klasgenoot zijn/haar brief verbetert.
Slide 2 - Slide
La clase anterior
Habla con tu compañero/a de clase en holandés sobre la clase anterior. Welke van deze activiteiten hebben we niet gedaan?
1. We hebben de layout van de Spaanse brief besproken.
2. We hebben vaak voorkomende fouten uit de eerste alinea behandeld.
3. We hebben een filmpje bekeken van een meneer die iets over zichzelf vertelde.
4. We hebben een oefening gemaakt van de onregelmatige werkwoorden.
5. We hebben weer een stukje bij geschreven in de eerste alinea.
timer
1:00
Slide 3 - Slide
La preparación de la clase
Lees door (en als je een woord niet meer weet, leer het dan) de persoonlijke zinnen ned-spa (zie bijlage)
Het uiterlijk (zie bijlage) ned-spa
De familie (zie bijlage) ned-spa
Leer uit je reader de routine, dagen van de week, de middelbare school (instituto) ned-spa
Leer alle onregelmatige werkwoorden met klinkerverandering en waarvan de ik vorm onregelmatig is zoals saber, salir. (Zie aantekeningen).
timer
1:00
Slide 4 - Slide
El presente irregular
timer
5:00
Slide 5 - Slide
Los errores
1. Mi nacionalidad es Holandes.
2. Tengo una madre y una padre.
3. Yo tengo alto.
4. Mi nationalidad es Hollandes en americano (3x).
5. Tengo uno hermano.
6. Tengo ojos verdes.
7. Tengo no mascotas
8. Me nacionalidad es Hollandesa (2x)
9. Mi nariz es pequeño.
10. Tengo un boca
11. Soy bagito.
12. Mi pelo es corto.
13. Tengo los ojos marrón.
14. Estoy segundo en el HLZ
Slide 6 - Slide
Los errores
15. Mi hermana est diciseis años (2x)
16. Mis afectiones son hockey y música (2x)
17. Yo vive en el Amsterdam.
18. Mi mare es de marroquí.
19. Soy una chica y soy holandés, brasileño y polaco..
20. Tengo los ojos marrón.
21. Se llama es Jack.
22. Mi parents sont divorcias (4x)
23. Mi apillido es ..
24. MI color de favorito es verde.
25. Tengo los ojs azul.
26. Mis colores favorit es..
27. Tengo una gato.
28. Se llamo Cas.
29. Tengo pequeño
Slide 7 - Slide
La carta
Je krijgt een postit daar schrijf je op wat een klasgenoot moet verbeteren (een woord, een zin, een grammaticafout)
Je leest goed de brief door.
Daarna schrijf je het op de post it.
Ben je klaar? Dan geef je de brief aan je klasgenoot met de post it.
Slide 8 - Slide
La carta
Je leest de post it.
Je verbetert wat verbetert moet worden.
Slide 9 - Slide
II alinea
In deze alinea ga je schrijven over school en je routine (van dinsdag). Begin met Ahora hablo sobre mi rutina
1. Hoe word je wakker op de dinsdag?
2. Hoe laat sta je op?
3. Wat doe je daarna? (aankleden, douchen, tanden poetsen, ontbijten, kletsen met ouders?)
4. Hoe laat ga je naar school?
5. Welke vakken heb je op dinsdag?
6. Hoe laat ben je klaar?
7. Wat doe je na school?
8. Hoe laat ga je eten in de avond?
9. Hoe laat ga je naar bed?
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
La preparación para el martes
Leer de onregelmatige werkwoorden (zie je aantekeningen)
Leer de routine vocabulaire uit. Kies zelf 1 lijst uit die je het minst goed kent. ned-spa leren
