StruX Schrijven H3 Zakelijke e-mail/brief

H3 
Zakelijke e-mail/brief schrijven

Nederlands - StruX Schrijven
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

H3 
Zakelijke e-mail/brief schrijven

Nederlands - StruX Schrijven

Slide 1 - Slide

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan ik:
  • Het verschil tussen formeel en informeel herkennen.
  • Het verschil tussen aanhef en afsluiting herkennen. 
  • Een brief/e-mail op de juiste manier indelen. 

Slide 2 - Slide

formeel / informeer schrijven
Lees op de volgende pagina goed de uitleg door. 

Slide 3 - Slide

Formeel schrijven
* Zakelijk.
* Schrijf ik aan iemand die ik niet (goed) ken.
Informeel schrijven
*Persoonlijk
* Schrijf ik aan een kennis, vriend of familielid. 

Slide 4 - Slide

Brief naar mijn tante in Amerika.
A
Formeel
B
Informeel

Slide 5 - Quiz

E-mail naar de teamleider op mijn stageplek.
A
Formeel
B
Informeel

Slide 6 - Quiz

E-mail naar Coolblue over een bestelling.
A
Formeel
B
Informeel

Slide 7 - Quiz

Aanhef en afsluiting 
Aanhef: Het begin van de brief, dus een begroetig. 

Afsluiting: Het einde van de brief, dus een slotgroet. 

Formeel of informeel...

Slide 8 - Slide

Noem 4 manieren waarop je een brief start of eindigt.

Slide 9 - Mind map

Hoe begin je een brief aan je nieuwe leidinggevende?
Hij heet Musa Arach.
A
Geachte meneer Arach,
B
Beste meneer Arach,
C
Hoi Musa,
D
Faka Musa,

Slide 10 - Quiz

Hoe eindig je een e-mail aan een medewerker van PostNL?
A
Groetjes,
B
Met vriendelijke groet,
C
Liefs,

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Slide

Schrijf op in eigen woorden:
Wat is het verschil tussen
formeel en informeel schrijven?
timer
3:00
timer
3:00

Slide 13 - Open question

Schrijf een email aan je baas en vertel dat je maandag niet kan werken omdat je een begrafenis hebt.

Slide 14 - Open question

Schrijf een briefje aan oma, dat je niet langs kan komen omdat je een begrafenis hebt.

Slide 15 - Open question