Donderdag 19 mei

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
 
  • Maak je mobiel alvast klaar om in te leveren.
  • Pak je Chromebook en meld je aan voor de LessonUp van vandaag. 

1 / 42
next
Slide 1: Slide
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

This lesson contains 42 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
 
  • Maak je mobiel alvast klaar om in te leveren.
  • Pak je Chromebook en meld je aan voor de LessonUp van vandaag. 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Link

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

1e lesuur:
8.45 - 9.30
Economie

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Ik kan de voor- en nadelen van import en export benoemen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Ruben zit aan het ontbijt. Op tafel staat melk uit Nederland. Verder staat er sinaasappelsap uit Brazilië, thee uit India, koffie uit Ivoorkust en serviesgoed uit België. Deze buitenlandse producten zijn gewoon in een winkel in Nederland gekocht.
Welk eindproduct en welke twee grondstoffen voor zijn ontbijt komen uit het buitenland?

Slide 9 - Open question

Bijv.: De theebladeren en koffiebonen zijn grondstoffen uit het buitenland, het serviesgoed is een eindproduct uit het buitenland.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Bekijk de bron. Ruben eet een tomaat uit Marokko bij zijn ontbijt. In de winkel zijn tomaten uit Marokko goedkoper dan tomaten uit Nederland.

Waarom is het telen van tomaten in Marokko goedkoper dan in Nederland?

Slide 11 - Open question

Bijv.: De lonen en energiekosten zijn in Marokko lager.
Bekijk de bron. Ruben eet een tomaat uit Marokko bij zijn ontbijt. In de winkel zijn tomaten uit Marokko goedkoper dan tomaten uit Nederland.

Waarom importeren handelaren tomaten uit Marokko als er genoeg Nederlandse tomaten zijn? Geef twee redenen.

Slide 12 - Open question

Ze kunnen goedkoper zijn dan de tomaten uit Nederland, en de kwaliteit kan beter zijn.
Aan de slag!
timer
30:00

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

2e lesuur:
9.30 - 10.15
Wiskunde

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Je leert de oppervlakte van een cirkel berekenen

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

De diameter van cirkel 2 is 10 cm.
Wat is de omtrek?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Slide 17 - Link

This item has no instructions

De oppervlakte van cirkel 1 is?
Rond je antwoord af op 1 decimaal

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

De straal van cirkel 2 is?
Rond je antwoord af op 1 decimaal

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

De straal van cirkel 2 is 4,5 cm?
Wat is de oppervlakte?
Rond je antwoord af op 1 decimaal

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

3e lesuur:
10.30 - 11.15
Engels

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

4e lesuur:
11.15 - 12.00
Aardrijkskunde

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

5e lesuur:
12.30 - 13.15
Biologie 

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
Je kunt de kenmerken van lichaamscellen gen geslachtscellen noemen. 
Je kunt uitleggen wat een gen is. 

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Video

This item has no instructions

Genen
Een gen is een deel van een chromosoom. Een gen bevat de informatie voor één erfelijke eigenschap. Elk chromosoom bevat veel genen. Alle genen in een celkern samen vormen het genotype van een organisme. 

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Ieder mens heeft 46 chromosomen. Dit zijn 23 paren. Elk kindje krijg 23 chromosomen van de vader en 23 van de moeder.

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Heeft elk organisme evenveel chromosomen in een lichaamscel als een mens?

Slide 31 - Open question

Nee.. Een konijn heeft 44 chromosomen, een paard 64 en een kat 38 
Een bevruchte eicel ontwikkelt zich tot een kind. In de bevruchte eicel zitten genen. In een huidcel zitten ook genen.
Zijn de genen in een huidcel gelijk aan de genen in de bevruchte eicel of zijn ze verschillend?

Slide 32 - Open question

This item has no instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

6e lesuur:
13.15 - 14.00
NASK


Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Het is vaak moeilijk te zien hoe iemand of iets beweegt. Vooral snelle bewegingen zijn met het blote oog niet goed te volgen. Soms wil je toch graag weten hoe zo’n beweging verloopt. Daarom zijn er verschillende manieren bedacht om bewegingen vast te leggen.

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Eén manier is de beweging met korte tussenpozen te fotograferen. Je krijgt dan een serie foto’s die elk één moment van de beweging laten zien
Je kunt een beweging ook vastleggen door een stroboscopische foto te maken. Zo’n foto wordt gemaakt in een verduisterde ruimte, met als enige verlichting een stroboscooplamp.

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

stroboscopische foto 

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Soms is het handig om een afstand-tijdtabel van een beweging te maken. Je kunt zo’n tabel maken aan de hand van een stroboscopische foto.

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Maken hoofdstuk 5, paragraaf 1

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

14.00 - 14.30
SoVa/Burgerschap/LOB/Ontspanning

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting

Slide 42 - Slide

This item has no instructions