5.2 handel in de oost en de west

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

5.2 handel in de Oost en West

Je kunt twee kenmerken noemen van de VOC en WIC en beschrijven hoe zij handeldreven.

Grote handelsbedrijven

• Rond 1600 vraag naar specerijen groot
• Hierdoor prijzen hoog
• Eerst alleen portugal --> veel winst

• Hollandse & Zeeuwse kooplieden wilden dit ook. 

Grote handelsbedrijven

• Samen bedrijven opdrichten voor handel Azië
• Voordelen:
• Hoge kosten delen v/d reis
• Als reis mis ging (kapers of storm) --> niet te veel verloren

• Winst werd gedeeld

Grote handelsbedrijven

• Veel bedrijven naar Azië --> prijzen stijgen.
• Daarom: 1602 oprichten 1 groot bedrijf (compagnie): 
• VOC --> Verenigde Oost-Indische compagnie
• Monopolie (alleen recht) op handel met Azië (oost-indië)
• --> geen concurrentie --> prijzen laag

Grote handelsbedrijven

• 1621 WIC opgericht --> West Indische Compagnie
• Monopolie op West-Indië --> Amerika (Tabak + suiker)

• VOC + WIC 2 belangrijke kenmerken:
• Iedereen kan geld investeren --> deel winst krijgen
• Speciale rechten: monopolie, oorlog voeren, forten bouwen, verdragen sluiten 

Wereldeconomie

= 

Een economie waarin landen van over de hele wereld producten aan elkaar verkopen.

Je kunt uitleggen waarom Europeanen op grote schaal in slaven handelden.

Handelen in mensen

• 17e eeuw --> Europa had delen Amerika in bezit
• Daar plantages --> winst maken
• Plantages eerst bewerkt door 'Indianen' --> Veel stierven door ziektes + zware werk
• Slaven uit Afrika halen om het werk te doen
• Tussen 1500 - 1800 --> 12 miljoen slaven

Handelen in mensen

• Slavenhandel onderdeel driehoekshandel
• WIC deed aan driehoekshandel
• Veel winst mee gemaakt

Handel in mensen

• Toen geen moeite met slavenhandel:
• Afrikanen minderwaardig menssoort -->
• Liepen achter met techniek
• Niet christelijk
• Minderwaardige cultuur

Je kunt beschrijven wat er gebeurde met mensen die tot slaaf waren gemaakt.

Het leven van de slaven

• Hoe slaaf? Door schuld of oorlog, later ook rooftochten
• Eigendom slavenhandelaar --> geen rechten meer
• Naar Amerika --> vastgeketend, slechte hygiëne en voedsel, kleine ruimte 
• Werk op plantages: niet betaald, mishandeld als je je werk niet goed deed

Het leven van de slaven

• Verzetten -->
• Oogst vernielen
• Langzaam werken
• Eigen naam, taal en geloof behouden
• Slaven opstanden (vaak met geweld onderdrukt)
• Weglopen 

Wat doen? (5.1/5.2/5.3)

Leerling A: Meedoen met rest uitleg/ opdrachten maken/check met test jezelf/leerdoelen checken/ leerdoelen uitwerken + inleveren

Leerling B: Tekst lezen/opdrachten maken/ check met test jezelf/ leerdoelen checken/ leerdoelen uitwerken en inleveren

Leerling C: Tekst lezen/samenvatting maken/ check met test jezelf/ leerdoelen checken/ samenvatting en leerdoelen uitwerken en inleveren

Leerling D: Filmpjes kijken/vergelijken met leerstof/ samenvatting van filmpjes en leerstof/ check met test jezelf/ leerdoelen uitwerken en verslag inleveren