12.3 Voedsel produceren

mens en natuur
montessori college arnhem
12.3 Voedsel produceren
1 / 34
next
Slide 1: Slide
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

mens en natuur
montessori college arnhem
12.3 Voedsel produceren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

INHOUD
  • Wat weet je nog van water en fasen?
  • Uitleg deel 1
  • Kennisvragen
  • Uitleg deel 2
  • Kennisvragen
  • Weektaak
  • Vragen
WAAR GA JE OVER LEREN?
Manieren van voedselproductie.
Schade aan het milieu.
Bio-industrie en biologische boeren.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je nog van?

Kennistest

Slide 3 - Slide

Er volgen nu vragen om de voorkennis van de leerling te testen.
Wat weet je over fasen?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Wat is de naam van fase overgang 1?
A
smelten
B
stollen
C
condenseren
D
verdampen

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Hiernaast staan twee fasen van een stof weergegeven.

Welke fasen worden weergegeven?
A
vast en vloeibaar
B
vloeibaar en gas
C
vast en gas

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

De kleine waterkringloop
Verdamping
Neerslag
Koken

Slide 7 - Drag question

This item has no instructions

Uitleg - deel 1

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Akkerbouw
Produceren gewassen zoals: aardappels, wortels, suikerbiet, sla, e.d.
Veeteelt
Veehouders houden dieren voor vlees, melk, eieren of wol.

Slide 9 - Slide

Er zijn grofweg twee soorten boeren: akkerbouwers en veehouders.
Gemengd bedrijf

Slide 10 - Slide

vroeger ander soort agrarisch bedrijf: gemengd: akkerbouw en veeteelt -> gesloten kringloop.
meer voedselproductie nodig voor toenemende bevolking en export
efficiënter werken en specialiseren

monocultuur
mineralen/(kunst)mest toevoegen
intensieve veehouderij
bioindustrie en krachtvoer
Hoe produceren boeren veel voedsel?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Gewassen beschermen
Tegen ziekten (schimmels/ bacteriën)
Vraat (insecten en andere dieren) -> plaag
Risico's
In een monocultuur staan de planten dicht bij elkaar. Insecten, schimmels en bacterien kunnen zich dan snel vermeerderen. Zo ontstaat een plaag. Ook onkruid kan een plaag worden.

Slide 12 - Slide

Veel voedsel produceren door: gewassen te beschermen.
Vee beschermen
Tegen ziekten (schimmels/ bacteriën) -> antibiotica in het voer

Slide 13 - Slide

Veel voedsel produceren door: het vee te beschermen tegen ziekten. 
Veredeling
Veredeling is een methode waarbij de boer planten uit een groep selecteert die voor een boer de gewenste eigenschappen hebben. Wanneer steeds met de beste exemplaren wordt doorgekweekt en gekruist, wordt uiteindelijk een steeds betere, 'veredelde' plant gekweekt.

Slide 14 - Slide

Veel voedsel produceren door: veredeling.
Opbrengsten vergroten
Akkerbouw
Veehouderij
Veel van hetzelfde
monocultuur
bio-industrie
Tempo
kunstmest
krachtvoer
ziekte/schade voorkomen
gewasbeschermings-middelen
antibiotica
supersoorten
kruisen/ veredelen
fokken

Slide 15 - Slide

Samenvatting
Kennisoverzicht
bemesten
krachtvoer
gewasbeschermingsmiddelen
hygiëne
plaag
antibiotica

Slide 16 - Drag question

This item has no instructions

Uitleg - deel 2

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Welke schade veroorzaakt akkerbouw?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Ophoping van gifstoffen = accumulatie

Slide 19 - Slide

Vroeger waren bestrijdingsmiddelen niet selectief en niet biologisch afbreekbaar. Hierdoor ontstaat ophoping van gifstoffen in de voedselketen.
En hoe zit dat met veeteelt?

Slide 20 - Slide

<a href='https://www.freepik.com/photos/pig-farm'>Pig farm photo created by aleksandarlittlewolf - www.freepik.com</a>
Vermesting/eutrofiëring
overschot aan mineralen uit mest in de grond, gaat naar grondwater, komt in natuurgebieden en oppervlaktewater
gevolgen: 

Slide 21 - Slide

in natuurgebieden zal ene plant beter groeien en gaan woekeren, andere verdwijnen want kunnen niet goed tegen mest, daarmee verdwijnen ook diersoorten
plaatje: heide maakt plaats voor hoog gras
in oppervlakte water ontstaat waterbloei: > wordt op de volgende dia's besproken.

1. toename algen en kroos
2. water troebel.  Licht wordt tegengehouden. Bodemplanten sterven.
3. roofvissen kunnen prooi niet meer zien en sterven
4.  afname watervlo, toename algen
 5. algen leven kort en sterven.  Veel reducenten. Weinig zuurstof, veel CO2. Geen leven mogelijk
waterbloei

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Eutrofiëring

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Kan het ook anders?

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Biologische landbouw
  • geen antibiotica
  • natuurlijk mest ipv kunstmest
  • natuurlijke bestrijding ipv chemische middelen
  • lagere opbrengst, hogere kosten
  • monocultuur vermijden

  • biologische veeteelt > dieren mogen scharrelen (meer ruimte)

Slide 26 - Slide

This item has no instructions


Kennistest

Slide 27 - Slide

Er volgen nu vragen om de voorkennis van de leerling te testen.
Een gemengd bedrijf
A
houdt dieren op grote schaal
B
werkt op biologische wijze
C
doet aan zowel akkerbouw als veeteelt

Slide 28 - Quiz

This item has no instructions

Accumulatie is ...
A
.. het ophopen van gifstoffen in het milieu
B
.. het afbreken van gifstoffen door het milieu
C
.. het afbreken van gifstoffen door een ziekteverwekker
D
.. het ophopen van gifstoffen in organismen

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Welke organismen nemen sterk toe bij waterbloei?
A
Koeien
B
Algen
C
Waterhoentjes
D
Eendenkroos

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Waarom is biologisch vlees duurder dan vlees uit de bio-industrie?

Slide 31 - Open question

This item has no instructions

Slide 32 - Video

Leerstof verdieping: genetische manipulatie als toevoeging bij het onderwerp 'supersoorten'.
Wat vond je van deze les?
A
👍
B
👎
C
😕

Slide 33 - Quiz

This item has no instructions

Weektaak
Weektaak
  • Bouwsteen 12.3 opdr 1-20
  • Nakijken en verbeteren

Slide 34 - Slide

This item has no instructions