par 4: Voor het vaderland

De Sovjet-Unie
3.4 Voor het vaderland

Stalin

1 / 21
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

De Sovjet-Unie
3.4 Voor het vaderland

Stalin

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je herkennen en uitleggen hoe het dagelijks leven in de totalitaire Sovjetstaat was, wat er gebeurde in de tijd van de Grote Terreur en welke rol de Sovjet-Unie speelde in de Tweede Wereldoorlog. 

Slide 2 - Slide

Visie Marxisme:
De communistische revolutie wordt door de arbeidersklasse geleid.

Visie Leninisme:

De communistische revolutie wordt door de partij geleid.

Visie Stalinisme:
Communisme met één man als leider (Stalin zelf).

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Stalinisme 
- Snelle industrialisatie en collectivisatie van landbouw
- Geheime politie
- Verzet collectivisatie leidde naar strafkampen
-Censuur en propaganda
- Totalitaire staat

Slide 5 - Slide

Grote Terreur
- Stalin wantrouwde de ´oude bolsjewieken'

- Grote Terreur (1934-1938):
Iedereen die Stalin's macht mogelijk bedreigde werd vervolgd
- Kinderen werden aangespoord hun ouders aan te geven
- 384 stafkampen
-Als het tegen hem gaat werken: 
1939 "Grote Zuivering voltooid"


Slide 6 - Slide

Goelag-archipel

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

De Tweede Wereldoorlog
- Stalin sloot aanvankelijk een niet-aanvalsverdrag met Hitler:
- Molotov-Rippentroppact. 
-redenen Stalin:
  • oude grenzen herstellen
  • tijd winnen om leger op te bouwen
- Duitsers verbreken het niet-aanvalsverdrag 

Slide 11 - Slide

De Tweede Wereldoorlog 

- Grote verliezen voor de Sovjet-Unie

-Stalin kreeg steun van GB en de VS

- Keerpunt: Slag bij Stalingrad februari 1943

Slide 12 - Slide


Kenmerken dictatuur Stalin:
-planeconomie
-dictatuur
-persoonsverheerlijking
-indoctrinatie
-terreur (o.a. showprocessen en strafkampen)

Slide 13 - Slide

Komsomol: de jongerenorganisatie van de Sovjet-Unie
Al het goede kwam van vadertje Stalin!

Slide 14 - Slide

Belangrijke begrippen en personen
  • geheime politie
  • strafkampen
  • totalitaire staat
  • Grote Terreur
  • Molotov-Ribbentroppact
  • Slag bij Stalingrad
  • Stalin

Slide 15 - Slide

Welke volgorde van Russische leiders van vroeger naar later is juist?
A
Tsaar - Stalin - Lenin
B
Lenin - Stalin - Tsaar
C
Tsaar - Lenin - Stalin
D
Stalin - Lenin - Tsaar

Slide 16 - Quiz

Welke kenmerken van het stalinisme zijn te herkennen op het plaatje?
A
censuur en collectivisatie
B
collectivisatie en persoonsverheerlijking
C
persoonsverheerlijking en terreur
D
terreur en censuur

Slide 17 - Quiz

Wat zijn Bolsjewieken?
A
De aanhangers van Karl Marx
B
De aanhangers van Lenin
C
Een ander woord voor adel
D
De achternaam van Lenin

Slide 18 - Quiz

De bedenker van communisme was?
A
Marx
B
Lenin
C
Stalin
D
Kautsky

Slide 19 - Quiz

Welke gebeurtenissen ontstonden door de februarirevolutie?
A
Er ontstond een economische crisis
B
De Bolsjewieken kregen alle macht in handen
C
De tsaar moest afstand doen van de troon
D
De Sovjet Unie werd een eenpartijstaat

Slide 20 - Quiz

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kan ik herkennen en uitleggen hoe het dagelijks leven in de totalitaire Sovjetstaat was, wat er gebeurde in de tijd van de Grote Terreur en welke rol de Sovjet-Unie speelde in de Tweede Wereldoorlog. 

Slide 21 - Slide