Les 1 Schaarste geld en handel Hfdst 1

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Start lessen economie

- PTA en centraal eindexamen

- Studiewijzer 

- Tussentoetsen en oriëntatietoets

- Huiswerk 

Economie

Wat is economie?

eco·no·mie (de; v)

1
zuinigheid 

2
de wetenschap die het menselijk streven naar welvaart tot voorwerp heeft 

3
(meervoud: economieën) het geheel van de financiële voorzieningen, de handel en industrie van een land: nieuwe economie rond 2000 opgekomen term voor bedrijven die actief zijn op het gebied van internet, mobiele telefonie enz.

Onderdelen in de economie

- Micro-economie, vraag en aanbod 

- Speltheorie, gevangendilemma 

- Verzekeringen

- Macro-economie, wereldwijd bekeken

Doel: “Het vak economie bereidt leerlingen voor op een adequate deelname aan het maatschappelijk verkeer.” 

Vandaag 

- Oriëntatietoets 

- Middelen zorgen voor het maken van keuzes 

- Kosten-baten analyse maken

- Budgetlijn tekenen en opstellen 

- Ruilverhoudingen en comparatieve voordelen (tweede uur)

Opdracht

Lees paragraaf 1.1 (blz. 7 t/m 9) zelfstandig door 

Elk mens heeft verschillende behoeften, om deze te bevredigen heb je middelen nodig en deze zijn niet onbeperkt beschikbaar, hierdoor onstaat er schaarste. 

Middelen zijn vaak alternatief aanwendbaar, de manier waarop een middel wordt gebruik is de aanwendingsrichting. 

Opofferingskosten (alternatieve kosten) zijn de gederfde netto baten van het beste, niet gekozen, alternatief.

Kosten-baten analyse 

https://www.rwseconomie.nl/documenten/videos/2016/all/1/kosten-baten-analyse-in-infrastructuur-en-ruimte

Budgetlijn

Y = (P1 x Q1) + (P2 x Q2)

Budget = (bedrag voor prod.1) + (bedrag voor prod.2)

Waarbij:

Y = het budget

P = prijs van resp. product 1 en 2

Q = hoeveelheid van resp. product 1 en 2

 Budget €10,-

Reden voor verschuiving?

Opdrachten

Maken opdracht 2 t/m 7, 8 t/m 10, 14 en 15 

Volgende les 

- Ruilhandel en wederzijds voordeel