politieke partij

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

je eigen politieke partij

parlementaire democratie en verzorgingsstaat

les 1

- uitleg

- groepen maken

- bestanden uitdelen

- uitleg opdracht 1 partij programma

uitleg project

2 periodes; 2 onderwerpen: parlementaire democratie/ verzorgingsstaat.

2 bestanden

Dit boekje (blijft in het lokaal) je kan het ook digitaal terug vinden.

Antwoordenboekje digitaal: hier werk je met je groep in!

• Partij programma

deze les

1. Maak een groepje: geef deze door
   
2. Staat groepje goed in teams?
   
3. Staat je antwoordenblad erin?
   
4. brainstormen
   

les 2

- presentatie voorbij het nieuws

- uitleg verschillende ideologieën

- uitleg visie

wat denk je aan bij de pvda

Wat weet je al van de VVD?

Wat weet je al van de pvv?

Waarden:

Ideaalbeeld of principe dat voor jou belangrijk is en dat je graag wilt bereiken voor de wereld.

Politieke partijen: een groep mensen met dezelfde ideeën over de manier waarop onze samenleving het beste bestuurd kan worden.

3 manieren om partijen in te delen:

- link/ midden rechts

- politieke stroming

- progressief/ conservatief

Links/midden/rechts

	Links	Midden	Rechts
Waarden	Gelijkheid		Vrijheid
Rol overheid	Actief		Passief
Partijen	SP/Denk/ Groenlinks/ Pvdd/ Pvda	D66/ 50Plus/ CDA/ CU	VVD/SGP/ Fvd/ PVV

Hoofdstromingen politiek Nederland

Overige stromingen

• Nationalisme: stelt oorspronkelijke bewoners van Nederland centraal (vaderlandsliefde).
• Ecologische stroming: natuur en milieu staan centraal.
• Populisme: menen 'de wil van het volk' te kennen. 
• Extremisme: partijen die willen dat de samenleving radicaal anders wordt.

one-issue partijen: hoor je vooral over 1 ding...

Progressief - Conservatief

Progressief

• Gericht op verandering, vooruitstrevendheid

Conservatief

• Gericht op het behoud, terugkeer naar traditionele      normen en waarden.

en nu de opdracht..... in je antwoorden blad

Introductie

● De Naam van je partij

● Het logo van je partij

● De Slogan van je partij

● Daarnaast leg je duidelijk uit waarom je voor deze naam, logo en slogan gekozen hebt en wat de gedachte erachter is.

Tip: Check online voor diverse voorbeelden van bestaande partijen

Visie en identiteit

● minimaal 200 en maximaal 500 woorden waar je partij voor staat. Welke waarden vind je belangrijk en waarom? Wat voor soort partij zijn jullie? (links, rechts, midden, progressief, conservatief) Onder welke politieke stroming valt jullie partij? En welk model verzorgingsstaat hoort hierbij? (zie tekstboek pp. 180 – 182)

● Je mag een one-issue partij oprichten (bijvoorbeeld voor jongeren) of een meer algemene partij/ wel alle punten in je programma

● mag je eigen mening zijn maar je mag ook wat anders kiezen....  standpunten goed moet kunnen uitleggen en verdedigen. Daarnaast zijn je standpunten realistisch en bevatten geen leugens.

week 3: werk/ uitkeringen/ belastingen

- begin van beide les: presentatie

-les 1: uitleg sociale zekerheid/ werk/ belastingen en werken aan 3 standpunten

eerste 3 standpunten: 

- werk arbeidsmarkt

- uitkeringen

- belastingen

werk/ arbeidsmarkt

- automatisering/ flexibilisering/ globalisering

- werkloosheid tegen gaan? welke rol speelt de overheid?

- wat doe je al banen opraken?

hou rekening met je visie 

zie voorbeelden hierna

groenlinks.nl

www.vvd.nl

uitkeringen

- welk doel hebben uitkeringen volgens jullie partij?

- onderscheid in mensen die niet kunnen werken/ willen werken

- moet er tegenprestatie komen? 

belasting

moet belasting voor nivellering zorgen?

hoeveel procent moeten de verschillende belastingschijven zijn (volgende dia uitleg)

grens zijn aan topinkomens?

heb je nog een extra punt voor de belasting (moet er iets bij of af)

aankomende 2 lessen

4. Zorg 

- Gezien de vergrijzing, hoe gaan we om met de stijgende kosten van ouderenzorg? Hoe gaan we in het algemeen om met de stijgende zorgkosten?

- Wat moet vergoed worden in de basisverzekering? En hoe bepaal je dat?

- Is het mogelijk dat een behandeling te veel kost? Waar zou dan die grens liggen?

5. Onderwijs 

- Moet iedereen gelijke onderwijskansen krijgen? Denk aan de verschillende functies van de verzorgingsstaat (zie boek).

- Hoe gaan we om met het toenemende lerarentekort?

6. Milieu (

- Wie betaalt er voor vervuiling (burgers/bedrijven)? En op welke manier?

- Moeten we het milieu beschermen of gaat economische ontwikkeling voor?

- Hoe gaan we de energietransitie realiseren/betalen?

deze 2 lessen partijprogramma en kosten

- Eu

meer/ minder Europese samenwerking/ wat willen we bereiken met Europa?

- immigratie

levert geld op	budget neutraal	kost extra geld
AOW stoppen	wet invoeren om meer vrouwen aan het werk te krijgen	meer leger

week	ma	wo
14	tw	uitval
15	uitleg jayden	doorwerken aan voorbereiding debat bram
16	excursieweek
17 /18	mei vakantie
19	groep 1/2 debat tico	groep 3 debat tess s/ sophie/ kaan

4 havo 3

4 havo 2

week	maandag	woensdag
14	tw	uitval
15	uitleg sterre	uitval zelfstandig dooorwerken aan voorbereiding debat.
16	excursieweek
17/ 18	meivakantie
19	groep 1/2 josslin/ manon	groep 3/4 sanna/ zelviaam

waar moet het aan voldoen?

- opening : ieder groepje, tijd 1 min

-  vrij debat:  voorzitter geeft beurten

5 min

- voorbereiding eindspeech (2 min)

- afsluiting: ieder groepje 1 min

succescriteria

onderdeel	max punten
rationele argumenten	15
emotionele argumenten	15
kritiek andere partij	15
uitleg en verdediging	15
houding/ orginaliteit	10
punten publiek	20

Voorbereiding debat

• Zoek de verschillen in de plannen van jouw partij en de partij waartegen je gaat debatteren.
• Bedenk rationele en emotionele argumenten waarom jullie plannen beter zijn. Indien nodig, zoek bronnen en harde gegevens om je argumenten te ondersteunen.
  
• Bedenk welke kritiek de andere partij kan hebben op je plannen, en hoe je je daartegen gaat verweren.
  
• Schrijf een openingsspeech van 1 min. en bepaal wie hem gaat voorlezen 

debat 1:  4h2

stelling: bij  het geven van uitkeringen moet er gekeken worden naar het verleden van de persoon die de uitkering krijgt (de uitkering mag hoger worden/ de persoon moet gekort worden)

groepjes:

Merle en Senne

josslin Estelle en Katlijn

Amber/ Femke en Nadal

debat 2: 4h2

stelling: wanneer we kijken naar de zorg dan zijn ouderen te duur. Hier gaat teveel geld naar toe en hier moeten we op bezuinigen:

groepjes:

Mara en Sterre

Twan en Hidde

Marly Sanna en Jasmijn

debat 3 4h2

wanneer er in de politiek een keuze gemaakt moet worden tussen economie en milieu, dan moet de economie voorgaan.

groepjes:

tamar, mira en manon

Jasper en Elize

Zelviaam Max Rune

debat 1:  4h3

stelling: om de problemen in de zorg (vergrijzing) aan te pakken moeten er verplichte lessen komen om ouderen te verzorgen, zodat de omgeving dit zelf kan aanpakken

groepjes:

evi dustin

thea lisa en benthe

debat 2: 4h3

stelling: de belasting op sigaretten en alcohol moet omhoog

groepjes:

nick quinten

lisa mette

bram tico

debat 3 4h3

wanneer er in de politiek een keuze gemaakt moet worden tussen economie en milieu, dan moet de economie voorgaan.

groepjes:

lieke sena

sophie en sanne

tess en tess

debat 4 4h3

bedrijven die immigranten in vaste dienst nemen, moeten hiervoor een bonus krijgen van de overheid.

groepjes:

jayden en kaan

joe en scott

sven en darren

debat:

wat gaan we doen? 

rad bepaald welk debat eerst.

4h2                                                               4h3

- opening : ieder groepje, tijd 1 min

- vrij debat: voorzitter geeft beurten

5 min

- voorbereiding eindspeech (2 min)

- afsluiting: ieder groepje 1 min

debat 1:  4h2

stelling: bij  het geven van uitkeringen moet er gekeken worden naar het verleden van de persoon die de uitkering krijgt (de uitkering mag hoger worden/ de persoon moet gekort worden)

groepjes:

Merle en Senne

josslin Estelle en Katlijn

Amber/ Femke en Nadal

- opening : ieder groepje, tijd 1 min

 

- vrij debat: voorzitter geeft beurten

5 min

- voorbereiding eindspeech (2 min)

- afsluiting: ieder groepje 1 min

debat 2: 4h2

stelling: wanneer we kijken naar de zorg dan zijn ouderen te duur. Hier gaat teveel geld naar toe en hier moeten we op bezuinigen:

groepjes:

Mara en Sterre

Twan en Hidde

Marly Sanna en Jasmijn

- opening : ieder groepje, tijd 1 min

 

- vrij debat: voorzitter geeft beurten

5 min

- voorbereiding eindspeech (2 min)

- afsluiting: ieder groepje 1 min

debat 3 4h2

wanneer er in de politiek een keuze gemaakt moet worden tussen economie en milieu, dan moet de economie voorgaan.

groepjes:

tamar, mira en manon

Jasper en Elize

Zelviaam Max Rune

- opening : ieder groepje, tijd 1 min

- vrij debat: voorzitter geeft beurten

5 min

- voorbereiding eindspeech (2 min)

- afsluiting: ieder groepje 1 min

debat 1:  4h3

stelling: om de problemen in de zorg (vergrijzing) aan te pakken moeten er verplichte lessen komen om ouderen te verzorgen, zodat de omgeving dit zelf kan aanpakken

groepjes:

evi dustin

thea lisa en benthe

- opening : ieder groepje, tijd 1 min

 

- vrij debat: voorzitter geeft beurten

5 min

- voorbereiding eindspeech (2 min)

- afsluiting: ieder groepje 1 min

debat 2: 4h3

stelling: de belasting op sigaretten en alcohol moet omhoog

groepjes:

nick quinten

lisa mette

bram tico

- opening : ieder groepje, tijd 1 min

 

- vrij debat: voorzitter geeft beurten

5 min

- voorbereiding eindspeech (2 min)

- afsluiting: ieder groepje 1 min

debat 3 4h3

wanneer er in de politiek een keuze gemaakt moet worden tussen economie en milieu, dan moet de economie voorgaan.

groepjes:

lieke sena

sophie en sanne

tess en tess

- opening : ieder groepje, tijd 1 min

- vrij debat: voorzitter geeft beurten

5 min

- voorbereiding eindspeech (2 min)

- afsluiting: ieder groepje 1 min

debat 4 4h3

bedrijven die immigranten in vaste dienst nemen, moeten hiervoor een bonus krijgen van de overheid.

groepjes:

jayden en kaan

joe en scott

sven en darren

cijfer 2:  verkiezingsposter en film

boodschap en doelgroep moeten goed overkomen.

1. partijnaam
2. boodschap
3. partijlogo
4. slogan

verkiezingsfilmpje

- doelgroep

- boodschap

- locaties passen bij de partij