Spelbegeleiding

Spelbegeleiding
1 / 20
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 3

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Spelbegeleiding

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Wat vind je van deze spelbegeleiding als het om ontwikkelingstimulering gaat?

Slide 3 - Open question

Spel stimuleren: Verkennen, Verbinden en Verrijken
Tijdens het meespelen kun je het spel ondersteunen, stimuleren, de kinderen met elkaar verbinden en woorden geven aan wat de kinderen doen. ​

De didactiek van de 3 V’s, Verkennen, Verbinden, Verrijken, is een goede aanpak om het spel te ondersteunen en stimuleren. ​

Wanneer je het spel wilt stimuleren en verrijken, kijk je goed in welke speelwereld het kind zit en bied je materialen en spel aan dat aansluit bij de speelwereld. Op die manier bied je verrijking in de zone van naaste ontwikkeling.

Slide 4 - Slide

Taaldenken in spel ​
10 Uitgangspunten
Vooraf​

  1. Plezier in het spel staat voorop, voor kinderen en professionals.​
  2. Schep spelsituaties waarin kinderen taal nodig hebben, met jou en met elkaar. ​
  3. Betrek alle kinderen in communicatie, dus ook de laagtaalvaardige, stille of minder actieve kinderen.​





Slide 5 - Slide

Verkennen​

4. Observeer eerst goed waar de kinderen mee ​
      bezig zijn in hun spel voordat je gaat meespelen.​
    ( je observeert en doet nog niets)

Slide 6 - Slide

1

Slide 7 - Video

01:17
Kijkvragen

Zie je hoe Carola het spel van de kinderen verkent? Wat doen de kinderen?
Zou jij dit moment ook gekozen hebben om in het spel te stappen?

Slide 8 - Open question

Neem jij wel eens de tijd om het spel van kinderen te observeren? Welk doel heb je daarbij voor ogen?

Slide 9 - Open question

Verbinden ​
Verbinden vanuit je spel: ​
5. Ga mee in het spel van de kinderen: stap in ​de doen-alsofwereld. ​
6. Betrek kinderen op elkaar. ​(je wordt een speelmaatje in hun spel)

Verbinden met je taal: ​
7. Schep ruimte voor eigen bijdragen van kinderen en ga daarin mee. ​


Slide 10 - Slide

1

Slide 11 - Video

01:10
Wat deed Juf Joyce om te verbinden aan het spel van de kinderen?

Slide 12 - Open question

Verrijken
 Verrijken vanuit je spel: ​
8. Verdiep het spel en breid het uit. ​

Verrijken met je taal: ​
9. Gebruik een probleem of creëer een probleem. ​
10. Benut kansen in het doen-alsof-spel om kinderen tot (complexe) denktaal uit te dagen.​

Slide 13 - Slide

Aan de slag
Opdracht wordt uitgedeeld.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Hoe zou je verbinden en verrijken toepassen?

Slide 16 - Open question

Testje
Volgende dia heeft sleepvraag. 
Succes!

Slide 17 - Slide

Verkennen
Verbinden
Verrijken
Je gaat op ooghoogte bij de kinderen erbij zitten
Je kijkt en luistert naar hoe kinderen spelen.
Je geeft extra materiaal om mee te spelen.

Slide 18 - Drag question

Opdracht 6 VVE
Je gaat zelf oefenen met verkennen, verbinden en verrijken.
Uitleg opdracht staat in studiewijzer lesweek 6.
Succes!

Slide 19 - Slide

Hoe vond je deze lesson up les?
NIets aan
Interessant onderwerp
Leerzaam
Ik heb echt iets kunnen oefenen en leren
Super tof

Slide 20 - Poll