... een gestructureerd overleg van een gelijkwaardige groep uit dezelfde beroepsgroep met als doel (persoonlijke) werkproblemen op te lossen en inzichten te vergroten. 4-8 deelnemers. (Hendriksen, 2009) (Voor de eerste les: klassikaal.)
Probleem- en vraagverheldering zijn daarbij belangrijker dan kant-en-klare oplossingen.
Slide 2 - Slide
Incidentmethode/ probleemoplossende methode
We kiezen een casus.
Introductie - De inbrenger beschrijft kort en feitelijk de situatie en zijn vraag, zonder te vertellen wat hij op dat moment gedaan heeft en hoe het afliep.
De groepsleden nemen even tijd om 2 vragen te formuleren.
timer
3:00
Slide 3 - Slide
Feiten verzamelen
De groep stelt open vragen .
Nog geen oordeel of advies geven.
De inbrenger geeft antwoord op de vragen.
timer
15:00
Slide 4 - Slide
Analyse
- Groepsleden analyseren met elkaar de kern van het probleem.
-De inbrenger luistert, maar reageert niet.
timer
10:00
Slide 5 - Slide
Adviesronde
Ieder groepslid formuleert individueel adviezen op papier. Daarna worden ze mondeling aan de inbrenger gegeven
timer
15:00
Slide 6 - Slide
Afronding intervisie
De inbrenger geeft aan welke adviezen hem aanspreken en waarom.
