Les 25 - Een verslag schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Les 25 - Een verslag schrijven

p.243

TBM - Wat heb je onthouden over de les rond 'fake news'?

Lesdoelen

1. Ik kan in eigen woorden uitleggen wat een telwoord is;

2. Ik kan telwoorden in een zin aanduiden.

3. Ik kan bepalen of een telwoord een hoofd- of een rangtelwoord is.

4. Ik kan bepalen of mijn hoofd- of rangtelwoord bepaald of onbepaald is.

Wat ontbreekt? Vul zelf aan.

Gisteren ben ik met ___ vrienden naar de bioscoop geweest. We hebben ___ films bekeken en daarna nog iets gedronken in een café. In de zaal zaten slechts ___ andere mensen, dus we hadden veel ruimte. Ik had ___ zakken popcorn gekocht, maar uiteindelijk at ik er maar één. Volgende week gaan we weer en dan nemen we ___ klasgenoten mee!

p.243

Deze telwoorden geven een aantal weer. (Denk aan je winkellijstje)

Deze telwoorden geven een plaats of rangorde weer. (Denk aan je loopwedstrijd)

vier

250

drie

twintig

150

eerste

laatste

voorlaatste

tweede

Trucje!

Kan je je telwoord WEL als cijfer schrijven? Dan heb je een bepaald telwoord. 

Bijvoorbeeld: één - 1, vierde - 4de, anderhalve - 1.5

Kan je je telwoord NIET als cijfer schrijven? Dan heb je een onbepaald telwoord. 

Bijvoorbeeld: laatste, veel, middelste

Welke leest makkelijker? -->

1. Tijdens de examens leek het alsof mijn hoofd een miljoen driehonderdnegenduizend vierhonderdzesenvijftig formules moest onthouden, maar uiteindelijk wist ik er precies nul.

2. Tijdens de examens leek het alsof mijn hoofd 1.309.456 formules moest onthouden, maar uiteindelijk wist ik er precies nul.

Welke zin leest makkelijker?

Zin 1 (voluit)

Zin 2 (getal)

p.244

Taak 

Niet op punten ;-).