Week 6 les 2

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom!

Natuur- en scheikunde 1

Strafwerk innen

Romy, Levi, Philip en Samuel.

Even een check...

Jassen zijn uit?

Petten/capuchons af?

Telefoons zijn weg?

Oortjes/koptelefoons weg?

Plattegrond?

Boeken op tafel?

Welke smiley past het meest bij je vandaag?

1. :)
2. :|
3. :(

Support u een voetbalclub?

Vorige les

IJs (vast)

Water (vloeibaar)

Waterdamp (gas)

Lesdoelen

Wat is luchtdruk?

Druk omrekenen

De kenmerken van hoge- en lagedrukgebieden

Hoe meten we druk?

Luchtdruk?

Lucht die veel beweegt?

Thomas -> Vast/vloeibaar -> bevat moleculen -> kan druk uitoefenen

Lucht -> gas -> bevat moleculen -> kan dus druk uitoefenen

Teken op het bord:

luchtkolom

DEMO BALLON 

Nodig:

Ballon

Luchtdruk voelbaar maken:

Blaas een ballon op.

Overdruk in de ballon, dit kan je voelen. de ballon drukt terug.

De luchtdruk wil veel liever gelijk zijn met de rest dus van hoog naar laag. 

Laat ballon scheten of wegvliegen.

Symbolen?

Getallen?

H en L?

Lijnen met getallen?

Druk omrekenen

1 Bar = 1000 millibar = 100 000 Pascal

1 bar = 1000 mbar = 100 000 Pa

1 mbar = 100 Pa

Luchtdruk

Druk om ons heen = Luchtdruk

Lucht in een voorwerp = Overdruk

De totale luchtdruk = Absolute druk

DEMO KRANT

Nodig:

Liniaal

Krant

POE

Eerst krant opvouwen en klein maken,

die wegschieten met liniaal.

POE

Daarna krant plat leggen en uitstrijken

sla zacht tegen het liniaal.

Werken aan opgaven 

Paragraaf 2

Opdrachten op bladzijde 86 - 91

Theorie op bladzijde 82 - 85

Volgende les

Temperatuur:

Celsius, Fahrenheit en Kelvin