Alert les 6

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, havo
• Leerjaar 1

Plattegrond

Voor we starten:

• Mobiel thuis of in de kluis
• Benodigdheden op tafel  

      werkboek

      pen/ potlood'

      schrift

      leesboek 

• Tas van de tafel

Voorbereiding referentietoets week 11

Programma

• Lezen (lesdoelen)
• Dictee (lesdoelen)
• Alert: Les 6

Fictie lezen

Lesdoelen

Lesdoel 

lezen

• Ik kan mijn taalvaardigheid vergroten door regelmatig te lezen.
• Ik weet dat lezen mijn denken en verbeeldingskracht ontwikkelt.
• Ik weet dat lezen prikkels geeft aan een hongerig brein.
• Ik weet dat lezen me nieuwe kennis en inzichten verschaft.
• Ik weet dat lezen mijn concentratie traint en verbetert.
• Ik kan door te lezen meer zelfinzicht ontwikkelen.
• Ik weet dat lezen mij helpt anderen beter te begrijpen.
• Ik weet dat lezen mij leert over mogelijke consequenties van keuzes en daden.
• Ik weet dat lezen inzicht geeft in verschillende normen, regels en gebruiken.
• Ik kan door te lezen mijn eigen identiteitsontwikkeling ondersteunen.

lezen

dictee

Lesdoel 

dictee

Ik weet dat een dictee mijn spellingvaardigheid verbetert en mijn kennis van taalregels versterkt.

onnodig

erachter komen

eveneens

beletten

beleid

beïnvloeden

te maken hebben met

ten aanzien van

tevoorschijn komen

wijten aan

Dictee

1. De kleine jongen speelt in de tuin.
   
2. Een oude hond slaapt onder de tafel.
   
3. Het eerste meisje leest een spannend boek.
   
4. Die zware doos ligt naast de kast.
   
5. Zijn groene fiets staat achter het huis.

Communicatie

Creativiteit

Enthousiast

Ambitieus

Innovatie

Discipline

Analyse

Argumentatie

Complexiteit

Kritisch

Efficiënt

Resultaat

Optimistisch

Strategie

Conclusie

wijten aan

wijten aan

Dictee

1. Toen de bel ging, legden de kinderen hun boeken weg en renden ze naar buiten. 
2. Als je de instructies goed volgt, zul je merken dat het veel makkelijker is dan je dacht. 
3. We wachtten tot de regen voorbij was, maar uiteindelijk besloten we toch naar huis te gaan.

Communicatie

Creativiteit

Enthousiast

Ambitieus

Innovatie

Discipline

Analyse

Argumentatie

Complexiteit

Kritisch

Efficiënt

Resultaat

Optimistisch

Strategie

Conclusie

wijten aan

wijten aan

Dictee

4. De leraar zei dat iedereen zijn huiswerk moest inleveren voordat de les voorbij was. 

5. Omdat hij zijn sleutels niet kon vinden, heeft hij de hele ochtend gezocht en kwam hij te laat op school.

Communicatie

Creativiteit

Enthousiast

Ambitieus

Innovatie

Discipline

Analyse

Argumentatie

Complexiteit

Kritisch

Efficiënt

Resultaat

Optimistisch

Strategie

Conclusie

wijten aan

wijten aan

Alert

Lesdoelen

• Ik kan een flaptekst analyseren.
• Ik heb inzicht in een perspectiefwisseling.
• Ik kan me inleven in een personage.
• Ik kan een voicemailbericht inspreken en beluisteren.
• Ik kan informatie maken en ordenen.
• Ik kan een tekst globaal lezen en een voorspelling doen.

Lesdoelen

• Ik kan een keuze beargumenteren en presenteren.
• Ik kan luisteren naar een instructie een een route tekenen.
• Ik kan zelf een einde van een verhaal bedenken.
• Ik kan een verhaal/ nieuwsbericht schrijven.
• Ik kan feedback geven en ontvangen.
• Ik kan op basis van feedback een tekst verbeteren.
• Ik kan een schrijfproduct presenteren en beoordelen.

les 5

maak een definitieve keuze

Lesdoelen

Opdracht 3 en 4

docent.blink.nl