claimend gedrag

claimend gedrag
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

claimend gedrag

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Doel
Aan het einde kan ik de zorg rondom claimend gedrag beschrijven.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat is gedrag?
  • Gedrag is alles wat iemand zegt, doet of laat.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Gedrag bestaat uit

  • waarneembare handelingen (uiterlijk gedrag, zoals veel praten)
  • niet-waarneembare handelingen (innerlijk gedrag, zoals nadenken)
  • onbewuste handelingen (reflexen, zoals in huilen uitbarsten)


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Waar bestaat gedrag uit?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Zorgverlener
  • Als zorgverlener moet je weten wat het verschil is tussen normaal gedrag, onbegrepen gedrag en probleemgedrag.

  • Je kunt dan vaststellen of gedrag wel of niet problematisch is en wat voor stappen er ondernomen moeten worden.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Probleemgedrag
Onbegrepen gedrag kan probleemgedrag worden.

Bij probleemgedrag gedraagt de zorgvrager zich anders dan normaal en is dit hinderlijk voor hemzelf of zijn omgeving
Er ontstaat zogenaamde ‘lijdensdruk’.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Welk gedrag verstaan we hieronder: 
Alle gedragingen die door de zorgvrager of zijn omgeving als problematisch wordt gezien. 
Denk hierbij aan: 
- Verbale en/of fysieke agressie
- Weglopen
- IJsberen
- Roepen, gillen, schreeuwen
- Manipulerend en/of claimend gedrag
-  Het weigeren van zorg.
- .....

Voor zorgverleners is het vaak een uitdaging om hiermee om te gaan. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Claimend gedrag
- Psychosociale problemen


Slide 9 - Slide

Werken met schema's
Duidelijk aangeven wat je wil en kan
Signalen psychosociale problemen
  • Onzekerheid
  • Afhankelijkheid
  • Initiatiefverlies
  • Kwetsbaarheid
  • Zelfverwaarlozing
  • Achterdocht
  • Klagend en claimend gedrag

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Oorzaken psychosociale problemen
- Factoren in de omgeving van de zorgvrager
- Opname in een verpleeghuis of zorgcentrum
- Levensgebeurtenissen
- Gezondheidsproblemen
- Rouw

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Hoe ga je met gedrag om?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Hoe ga je er mee om
  • Erkennen van probleem
  • claimen, maar over behoefte aan bevestiging. 
  • ontwikkeling companionship
  • leren omgaan met uitstel en afstand (afspraken maken, picto's, schema's etc)

Bron: https://www.gentleteaching.nl/gentle/nl/verhalen-over-mensen/77-claimen



Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Beschermende factoren
  • Sociale contacten 
  • Zelfinzicht, een realistische zelfwaardering, zelfvertrouwen 
  • Begrip en kennis over psychosociale problemen en wat eraan gedaan kan worden 
  • Het gevoel zelf de regie te hebben over het leven 
  • Goede invulling van de dag, deelnemen aan plezierige activiteiten 
  • Fysieke activiteiten, sport

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Tips:
  • Zorg ervoor dat de cliënt zich prettig voelt. Heeft ze het niet te warm of te koud? Heeft ze geen honger of dorst? Moet ze misschien naar het toilet?
  • Heeft zij te veel energie, zorg dan dat ze voldoende beweegt of laat haar wat doen. Denk aan afstoffen, planten water geven, tafeldekken, dansen of puzzelen.
  • Zorg voor een rustige dagelijkse routine. Deel taken op in overzichtelijke stappen.
  • Begin niet te vroeg van tevoren over activiteiten of uitjes die pas later plaatsvinden.
  • Voorkom verveling en onderneem nieuwe dingen. Ga bijvoorbeeld naar een markt of winkelcentrum, of nodig vrienden en familieleden uit.
  • Stel minder eisen aan je naaste en bied onopvallend hulp aan, zonder aan te dringen

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Stappenplan als hulpmiddel
Moeilijk verstaanbaar gedrag vraagt om een multidisciplinaire en methodische aanpak, gericht op de onderliggende problematiek
- Signaleringsfase
- Diagnosefase
- Behandelfase 
- Evaluatiefase 

Door methodisch het gedrag in kaart te brengen en hierop interventies uit te voeren EN te evalueren om de kwaliteit van zorg te waarborgen

https://www.zorgvoorbeter.nl/probleemgedrag-ouderen/stappenplan  

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

e learning
https://www.free-learning.nl/modules/probleemgedragII/start.html

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Blog
https://www.floorzorgt.nl/floor-onderzoekt/ambulant-verpleegkundige-hennie-claimen-en-hoe-we-er-mee-omgaan-zegt-dus-ook-iets

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

afsluiting
vragen?
doel?

Slide 19 - Slide

This item has no instructions