COM periode 2 les 5

• Communicatie
• MBO
• Studiejaar 1

Lesplanning 

- Terugblik les 4

- Module 8 – H2 - Theorie uitleg paragraaf 2.1 en 2.2 - Uitleg eindopdracht

- Zelfstandig werken

Communicatie 

Lesweek 5

Matthijs Vredeveld

Communicatie leerjaar 2

Periode 2.2:

- Module 8 (samenwerken en communiceren in een team)

- Afsluiting: theoretische moduleopdracht

Periode 2.3:

- Module 5 (communiceren en ondersteunen in de MZ)

- Afsluiting: theorietoets over module 5 en 8

Periode 2.4:

- Oplossingsgericht werken en motiverende gespreksvoering

- Afsluiting: praktijktoets gespreksvoering

Opdracht vorige week

Roos van Leary 

Pak hem er even bij! 

Versterken van het effect van communicatie 

1. Luisteren met aandacht en betrokkenheid

2. Communiceer rechtstreeks (waar mogelijk face-to-face)

3. Stel vragen

4. Maak geen veronderstellingen

5. Voel aan wat de voorkeursstijl is van de ander

6. Geef constructieve feedback

Lichaamstaal 

teamoverleg, overdracht, werkoverleg, begeleidingsplanbespreking

Wat was een ook alweer? 

Een multidisciplinair overleg? 

Casuïstiekbespreking? 

Teamoverleg?

Werkoverleg? 

Teambuilding? 

Wat is het verschil tussen goede en minder goede feedback? 

Pro en reactief 

Wat is het verschil? 

Proactief communiceren

Je neemt zelf initiatief in het gesprek.

Reactief communiceren

Je reageert vooral op wat de ander zegt of vraagt, zonder eigen regie.

 

Proactief = bewust, voorbereid, initiatief nemen.

Reactief = onbewust, reageren op prikkels, weinig regie.

Aan de slag!

2. Digitale leeromgeving

- Module 8 – H2 - Opdracht 1 t/m 10 maken