What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Planningsverslag Les 3, Doelstellingen -> LVF
Planningsverslag les 3
Van doelstellingen -> Lesvoorbereidingen
1 / 17
next
Slide 1:
Slide
Les & Leiding
MBO
Studiejaar 2
This lesson contains
17 slides
, with
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Planningsverslag les 3
Van doelstellingen -> Lesvoorbereidingen
Slide 1 - Slide
Doelstellingen
Stap 1
: Bewegingsvorm
Stap 2
: Waarneembaar eindgedrag
Stap 3
: Voorwaarden/ omstandigheden
Stap 4
: Minimum prestatie (kwalitatief/ kwantitatief)
Slide 2 - Slide
Lesvoorbereidingsformulier
1. De oefeningen/ bewegingen sluiten aan bij de doelstelling
2. Het niveau van de deelnemers past bij de oefeningen/ bewegingen
Slide 3 - Slide
Voorblad LVF
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Bewegingsomschrijving
Hoe ziet de gewenste techniek voor de hoofdbewegingsvorm(en) van jouw les eruit ziet
- Puntsgewijs de techniek omschrijven
- Plaatje erbij
Slide 6 - Slide
Motorisch
Per techniek/ onderdeel wordt het volgende behandeld:
- Hoe is de uitvoering m.b.t. de gekozen opdracht/ techniek bij deze doelgroep?
- Wat kunnen de leerlingen wel en niet van de bovengenoemde hoofdbewegingsvorm(en)?
Slide 7 - Slide
Cognitief
Per techniek/ onderdeel wordt het volgende behandeld:
- Wat weten de leerlingen wel en niet van de bovengenoemde hoofdbewegingsvorm(en)?
- Inzicht m.b.t. de gekozen opdracht/ techniek
- Regels (spelregels/ regels in de klas)?
Slide 8 - Slide
Sociaal Affectief
- Hoe is de communicatie?
- Hoe is de motivatie en inzet?
- Hoe gaan leerlingen met elkaar en de lesgever om?
Slide 9 - Slide
Individuele deelnemer
Welke leerling(en) vallen op i.r.t. de lesopdracht negatief/ positief:
-
motorisch
-
cognitief
-
sociaal affectief
Slide 10 - Slide
Lesgever
- Motorisch: i.r.t. de lesopdracht
- Cognitief: i.r.t. de lesopdracht
- Sociaal affectief: i.r.t. de lesopdracht
- Didactisch: wat zijn jouw specifieke lesgeefaandachtspunten?
Slide 11 - Slide
Randvoorwaarden
Per les:
- Alle materialen (+ aantallen)
- Tijd
- Ruimte
- veiligheid
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Lessenreeks
- Per lesonderdeel vul je de kolommen in
(horizontaal werken)
- Tijd per oefening aangeven en niet de tijd voor de gehele kern
Slide 14 - Slide
Kolom 1
- Oefening concreet uitschrijven
- Wat ga je aanleren/ verbeteren?
- Differentiatie (moeilijker/ makkelijker)
- Wie maakt de groepjes
>>>>Je moet een les geven en niet een les leiden
- Vermijd 10 minuten lang 1 oefening laten uitvoeren
Slide 15 - Slide
Kolom 2
- organisatietekening (gymplanner) met afmetingen/velden afstanden, looplijnen, ballijnen etc.
- Dezelfde organisatietekening (zelfde kant van de zaal, helft van de zaal, zelfde belijning)
- Legenda per lvf
Slide 16 - Slide
Kolom 3
Per lesonderdeel
- veiligheid
- persoonlijke aandachtspunten
- technieken/regels
- didactische werkvormen
Slide 17 - Slide
More lessons like this
Lesgever leereenheid 2
July 2022
- Lesson with
22 slides
B&L
MBO
Studiejaar 1
Didactiek fase 1 - beginsituatie
October 2023
- Lesson with
34 slides
Bewegingsonderwijs
MBO
Studiejaar 1
Theorie (week 28-11)
November 2022
- Lesson with
28 slides
LLG
MBO
Studiejaar 1
Didactische werkvormen
September 2023
- Lesson with
48 slides
Didactiek
MBO
Studiejaar 1
Keuzedeel fitness lesvoorbereiding les 1
February 2021
- Lesson with
34 slides
Vakdidaktiek
MBO
Studiejaar 2
Quiz- Les en leidinggeven
January 2021
- Lesson with
26 slides
LLT
MBO
Studiejaar 1
DID LE11 Les 2 Herhaling doelstelling en beginsituatie. Uitleg examen.
November 2021
- Lesson with
23 slides
Didactiek
MBO
Studiejaar 2
DID LE3 1G Les 5 Voorbereiding LE4 De sportclinic
December 2020
- Lesson with
16 slides
Didactiek
MBO
Studiejaar 1