Basis VVE aanbieden 12-02-2025 les 2
VE of VVE
Hoofdstuk 16 ontwikkelingsstimulering en VE ( les 2)
Lesson duration is: 20 minItems in this lesson
VE of VVE
Hoofdstuk 16 ontwikkelingsstimulering en VE ( les 2)
VE of VVE
Hoofdstuk 16 ontwikkelingsstimulering en VE ( les 2)
Theorie komt uit:
GPM H 16 boek/licentie
Ontwikkelingsstimulering en VE
NB: in bezit bij GPM
PM krijgt een scan van dit hoofdstuk in teams
Voor volgende week:
De pedagogische basis (10 minuten):
Wat heeft een kind nodig om te ontwikkelen?
Wie zijn daar bij betrokken?
Opdracht alternatieve sociale kaart:
Met zijn 3'en neem je de poster door en bespreek je met elkaar hoe die er van jouw doelgroep uitziet. Neem 1 kind specifiek in gedachten waar je veel van weet. Uiteindelijk maakt iedereen zijn eigen ingevulde poster.
Geef per onderdeel aan wat kansen en bedreigingen zijn in die omgeving.
Text
Kindvolgsystemen
In een kindvolgsysteem verzamel je, op een systematische manier de gegevens over het gedrag, de ontwikkeling en het welbevinden van een kind
Toets volgende week
Test je kennis!
Opdracht 16.01a
Op welke wijze krijg je informatie over het kind
Verschillende kind- volgsystemen
Bijvoorbeeld:
Met welk systeem werken jullie?
Wat is jouw rol hierin?
Voor en nadelen van Voorschoolse educatie (VE)
Voordelen:
kinderen worden voorbereid op het basisonderwijs
achterstand worden eerder gesignaleerd
achterstanden kunnen daardoor aangepakt
doorlopende ontwikkelingslijn
nadelen
Voorbereidingstijd
veel administratie
Kind moet kind kunnen zijn
dagelijks aanwezig zijn
dagindeling staat vast dus is niet flexibel
Een doorlopende VVE-leerlijn moet zorgen voor een naadloze overgang tussen opvang en school.
Juist
Onjuist
Door de inzet van VVE heeft het kind een betere basis bij de start van de basisschool.
Juist
Onjuist
lezen 16.1, 16.2, 16.3, 16.4, 16.5, 16.6
Opdrachten 16.01bc, 16.02
Planning
Volgende les
Voorbeelden van VE programma's
Zijn er vragen??