1. WO2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

1. WO2

Welkom bij Nederlands!

1. Ga rustig op je plek zitten.
2. Leg je leesboek en laptop (dicht!) voor je op tafel.

Wat gaan we doen?

• Boek van de week
• Lezen
• Introductie thema
• Aan de slag

Boek van de week

De vader van Maarten Prins (12 jaar in dit fragment is een van de eerste leden van de NSB in Nederland. Maarten wordt thuis grootgebracht met hun ideeën.

Hij zit in de klas bij Arthur (zijn beste vriend) en Eva en Moshe (broer en zus, joods). Maarten is stiekem verliefd op Eva.

Maartens vader heeft een tijdje in de gevangenis gezeten vanwege zijn Nazi-sympathieën, maar nadat Nederland zich heeft overgegeven, wordt hij door de Duitsers vrijgelaten en lijkt alles weer normaal...

Nu even lekker lezen!

Thema:
Tweede Wereldoorlog

In de komende drie lessen werk je toe naar het eindproduct: een dagboekfragment (ong. 250 woorden) geschreven vanuit het perspectief van iemand in de Tweede Wereldoorlog

Perspectief

Het punt van waaruit je een verhaal leest. Door wiens ogen kijk je?

Les- en gedragsdoelen

Lesdoelen

Gedragsdoelen

• Je leert over het dagelijks leven tijdens de oorlog
• Je kunt  informatie verzamelen voor je schrijfopdracht. 

• Je gedraagt je op gepaste wijze.
  Wat is dat?

Wat weet je al over de
Tweede Wereldoorlog ?

Wat weet je al over de
Tweede Wereldoorlog
in Nederland?

Op de volgende slide vind je vier personen. Kies de persoon in wie jij je zou willen verplaatsen. Door zijn of haar ogen ga jij het dagboekfragment schrijven.

Klik op de hotspots voor meer uitleg!

Opdracht

Een Joods kind dat ondergedoken zit.

Een kind uit een verzet-familie

Een kind van wie de ouders NSB-lid zijn.

Een 'gewone' tiener tijdens de hongerwinter.

NSB

Een Nederlandse politieke partij die het eens was met Hitler en zijn Nazi-partij en dat ook voor Nederland wilde.

Hongerwinter

In de strenge winter van 1944-1945 was er een enorm tekort aan eten en brandstof. Hierdoor ontstond -vooral in de Randstad- hongersnood. Meer dan 20.000 mensen kwamen om het leven door honger of kou.

Verzetfamilies

Meestal werden kinderen erbuiten gehouden. Als je in het verzet zat, was het namelijk heel belangrijk dat je je mond kon houden!

Onderduiken

Om te ontkomen aan de Duitsers of Nederlandse politie, verstopten mensen zich vaak voor langere tijd. Dit betekende onder andere dat je met niemand meer contact mocht hebben, niet meer de straat op mocht, vaak heel stil moest zijn en volledig afhankelijk was van andere mensen. Mensen doken onder om te ontkomen aan de Jodenvervolging, de Arbeidseinsatz (verplicht werken voor de Duitsers) of omdat ze gezocht werden (verzetsmensen).

Inleven

Je gaat je nu inleven in je personage. Dat doe je door de vragen te beantwoorden die je in de It's Learning planner "Tweede Wereldoorlog door de ogen van.." vindt. Je mag sommige dingen zelf bedenken, andere dingen zoek je op internet. 

1. Ga naar It's Learning 
2. Open de planner 'Tweede Wereldoorlog door de ogen van..'
3. Ga naar de taak 'Vragen' en
   voer deze uit.
4. Niet af = huiswerk

Vandaag heb je

• geleerd en nagedacht over het dagelijks leven in de Tweede Wereldoorlog,
• informatie verzameld over hoe het leven toen was.

Volgende les ga je

• nadenken over wat een dagboekfragment realistisch (echt) maakt, 
• beginnen met het schrijven van een dagboekfragment met behulp van je ingevulde vragenlijst.