Katapult Target 6 les 9 - metend rekenen: oppervlakte ruimtefiguren: kubus en balk


Hallo kinderen,
vandaag gaan we werken rond oppervlakte van de kubus en de balk.


Deze les vind je terug in je rekenboek p. 24 en 25.
Ook in je rakkertje p. 81 vind je een korte uitleg.
Hallo kinderen
hier ben ik weer.

Vandaag gaan we de oppervlakte berekenen van kubus en balk.
Neem er alvast rekenboek 6 bij op p. 13+14
1 / 19
next
Slide 1: Slide
WiskundeLager onderwijs

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson


Hallo kinderen,
vandaag gaan we werken rond oppervlakte van de kubus en de balk.


Deze les vind je terug in je rekenboek p. 24 en 25.
Ook in je rakkertje p. 81 vind je een korte uitleg.
Hallo kinderen
hier ben ik weer.

Vandaag gaan we de oppervlakte berekenen van kubus en balk.
Neem er alvast rekenboek 6 bij op p. 13+14

Slide 1 - Slide

Om de oppervlakte te berekenen moeten we wel even onze formules van de veelhoeken herhalen:

Zoek dit nog even op in je blauw mapje.
Ook in je rakkertje vind je een overzichtje.
Die toon ik in de volgende slide.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

We gaan dus de oppervlakte berekenen van kubus en balk.

Hiernaast zie je bij figuur 1 de ..
balk natuurlijk en figuur 2 is de kubus.

Slide 4 - Slide

Weet je nog dat we in de klas gedaan hebben met de ruimtefiguren? We hebben er een ontwikkeling van gemaakt, zogezegd opengeplooid. Dan konden we zien dat ze bestonden uit bv. vierkanten, rechthoeken..

Slide 5 - Slide

In het volgende filmpje zie je hoe je de berekening moet maken.. 
Opgelet: je hoeft alleen maar te kijken naar kubus en balk.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Link

Neem nu je rekenboek 6 op p. 13.
We herhalen eerst nr. 1.
Vul hier de volgende woorden aan op de juiste plaats:

zijvlak - bovenvlak - grondvlak - ribbe

Verbeter onmiddellijk. 






Slide 8 - Slide

Oké, je kan nu zelf de rest van de oefeningen maken.

Ik help je wel even hoor. :-)
We maken oefening per oefening.

Slide 9 - Slide

We nemen oefening 2.
Dit is een (even nadenken)..... kubus.
Die bestaat uit (even nadenken) ..... 6 vierkanten.

We berekenen dus eerst 1 vierkant.
De formule is (even nadenken).... 1dm2 x b x h
Dit noteer je altijd, ook al staat het niet in je boek.
Nu berekenen we dit voor de 6 vierkanten, lekker gemakkelijk, gewoon 6 keer  nemen.
Dit kan je nu voor de blauwe en gele figuur. Opgelet want hier zijn er andere maten.
Bij de rode tel je eerst even hoeveel vierkantjes er zijn.
De oplossing vind je op de volgende slide.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Gelukt? dikke duim
Op de volgende bladzijde zitten we bij nummer 3: oppervlakte van de balk.
Zoals je weet kan een balk bestaan uit vierkanten en rechthoeken.
Hier moet je dus goed kijken.
In de paarse figuur bestaan de zijvlakken links en rechts uit vierkanten. Dat zie je aan de maat. Voorzijde en achterzijde, bovenkant en onderkant zijn allemaal even groot. Dit zijn rechthoeken.
We berekenen dus in 2 stappen: eerst de 2  vierkanten, dan de 4 rechthoeken.
Daarna nog samentellen en 
de oplossing is er.
Begin dus altijd eerst met de formule 
en vul die in. Los de oefening op 
en verbeter ze dan.
 

Slide 12 - Slide

Nu de roze balk.
Wat valt er op?
De 2 zijvlakken links en rechts zijn even groot.
Boven- en ondervlak zijn even groot.
Voor- en achtervlak zijn even groot.
We gaan dus 3 berekeningen maken.
Aan de slag. Niet spieken hoor.
Eerst maken, dan verbeteren.




Slide 13 - Slide

Nu oranje kubus.
Zelfde werkwijze: eerst kijken welke figuren er zijn. Het zijn allemaal rechthoeken. Ze zijn 2 aan 2 gelijk.
Hopla, we zijn vertrokken. We noteren de formule. We vullen die in en doen dit maal 2.
Zo los je ze op.
Daarna verbeteren.
Je weet het al: eerst proberen, daarna verbeteren.

Slide 14 - Slide

Nummer 4 is voor de snelle kinderen. Dit is een magje.
Je krijgt geen uitleg van mij. Wel de oplossing.

Slide 15 - Slide

Goed gewerkt, hoop ik.
Je noteert onderaan wel IV (individueel verbeterd) 
Voor wie er nog niet genoeg van heeft: in je scheurblok kan je les 9 maken.

Deze les moet je nog opladen ook al hebben we ze een beetje samen gemaakt.

tot de volgende les!

of toch zin in een mopje?
laatste slide

Slide 16 - Slide

maak een foto van p. 13 en stuur door.

Slide 17 - Open question

maak een foto van p. 14 en stuur door.

Slide 18 - Open question

Leraar: 'Wie de volgende vraag goed beantwoordt, mag naar huis.' Meteen gooit een leerling zijn tas uit het raam. 'Wie deed dat?' wil de leraar weten. 'Dat was ik', zegt de leerling. 'Doei!!!'

Slide 19 - Slide