Klas 2 BL les 3 Het puberbrein

1 / 21
next
Slide 1: Slide
TaalSpellingMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with text slides and 4 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Tong vastgevroren
aan lantaarnpaal

Slide 2 - Slide

Is dit leuk?

Slide 3 - Slide

Welke volwassen
mensen
likken
nog aan lantaarnpalen?

Slide 4 - Slide

1. Hoeveel hoofdstukken heeft dit boek?
2. Welke onderdelen heeft elk hoofdstuk?
3. Op welke bladzijde vind je het register en waar gebruik je dit voor?
4. Waaraan herken je de uitleg?
5. Wat betekent fictie?
6. Op welke bladzijde leer je wat de persoonsvorm is?
7. Wat zijn schooltaalwoorden?
Een ander voorbeeld...

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Waarom doen volwassen mensen dit niet (meer)?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Het Lesdoel van vandaag:

  • ik lees een korte rijke tekst op niveau
  • ik kan antwoord op 4 inhoudelijke vragen geven


Begrijpend lezen - les 3

Slide 9 - Slide

Vandaag:
  • de hersenen....
  • zelfstandig 1 rijke tekst lezen
    (belangrijke zaken markeren!)\
  • 4 vragen beantwoorden
  • korte uitleg puberbrein (2 filmpjes)
  • afsluiting


   Tekst 3 Het puberbrein: Wat gaan we vandaag doen 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Vandaag:
  • de hersenen....
  • zelfstandig 1 rijke tekst lezen
    (belangrijke zaken markeren!)
  • 4 vragen beantwoorden
  • korte uitleg puberbrein (2 filmpjes)
  • afsluiting


   Tekst 3 Het puberbrein: Wat gaan we vandaag doen 

Slide 12 - Slide

  1. Wat wordt bedoeld met 'de verbouwing' in je hoofd?

  2. Vanaf welke leeftijd komt er meer rust in je hoofd?

  3. Welke drie fasen onderscheidt de auteur?
    Waarin verschillen de fasen van elkaar?

  4. De auteur geeft aan dat het 'een globale richtlijn' is.
    Wat bedoelt de auteur hiermee?

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Vandaag:
  • de hersenen....
  • zelfstandig 1 rijke tekst lezen
    (belangrijke zaken markeren!)\
  • 4 vragen beantwoorden
  • korte uitleg puberbrein (2 filmpjes)
  • afsluiting


   Tekst 3 Het puberbrein: Wat gaan we vandaag doen 

Slide 15 - Slide

  1. Wat wordt bedoeld met 'de verbouwing' in je hoofd?

  2. Vanaf welke leeftijd komt er meer rust in je hoofd?

  3. Welke drie fasen onderscheidt de auteur?
    Waarin verschillen de fasen van elkaar?

  4. De auteur geeft aan dat het 'een globale richtlijn' is.
    Wat bedoelt de auteur hiermee?

Slide 16 - Slide

Vandaag:
  • de hersenen....
  • zelfstandig 1 rijke tekst lezen
    (belangrijke zaken markeren!)\
  • 4 vragen beantwoorden
  • korte uitleg puberbrein (2 filmpjes)
  • afsluiting


   Tekst 3 Het puberbrein: Wat gaan we vandaag doen 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Vandaag:
  • de hersenen....
  • zelfstandig 1 rijke tekst lezen
    (belangrijke zaken markeren!)\
  • 4 vragen beantwoorden
  • korte uitleg puberbrein (2 filmpjes)
  • afsluiting


   Tekst 3 Het puberbrein: Wat gaan we vandaag doen 

Slide 20 - Slide

Het Lesdoel van vandaag was:

  • ik lees een korte rijke tekst op niveau
  • ik kan antwoord op 4 inhoudelijke vragen geven


1   Begrijpend lezen - les 1

Slide 21 - Slide