Hoofdstuk 8 paragraaf 1: een bemand ruimteschip

1 / 12
next
Slide 1: Slide
Middelbare school

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Aan het eind van deze les
kun je uitlegen welke dingen er nodig zijn voor het leven op een duurzame aarde

Slide 2 - Slide

Wat maakt leven op aarde mogelijk?

Slide 3 - Mind map

Vijf factoren
  1. Afstand tot de zon
  2. Dampkring
  3. Zwaartekracht (aantrekkende kracht van de aarde)
  4. Water
  5. Voedsel (natuurlijke hulpbron)

Mist 1 van de 5? Geen leven mogelijk

Slide 4 - Slide

1. Afstand tot de zon
  • Zonder natuurlijk broeikaseffect op aarde: -18 graden
  • De dampkring houdt warmte vast voor ons, gemiddeld 15 graden. 

Slide 5 - Slide

2. Dampkring
  • In de dampkring zit zuurstof, wat wij inademen
  • We ademen koolzuurgas (CO2 uit)
  • Planten en bomen groeien daar door, zetten het weer om tot zuurstof

Slide 6 - Slide

3. Zwaartekracht
  • Zorgt ervoor dat de gassen uit de dampkring niet in de ruimte verdwijnen
  • Zorgt er ook voor dat mensen en voorwerpen op de grond blijven staan. Zonder zwaartekracht vlogen we de ruimte in

Slide 7 - Slide

4. Water
  • Onmisbaar voor leven op aarde: vrouwen bestaan al voor 50% uit water, mannen voor 65%.
  • Naast mensen en dieren kunnen planten ook niet zonder water
  • Het meeste water zit in de oceanen (97,5%). Het meeste zoete water is opgeslagen in ijs of diep onder de grond (in aquifers). Slechts een klein deel zoet water ligt aan de oppervlakte.

Slide 8 - Slide

5. Voedsel
  • Mensen hebben eten nodig om te leven
  • Noodzakelijke natuurlijke hulpbron voor mensen

Slide 9 - Slide

Duurzaamheid?

Slide 10 - Mind map

Ecologische voetafdruk
  • Hoeveel ruimte op aarde wordt er gebruikt door 1 persoon
  • Met andere woorden: hoeveel aardes zijn er nodig als iedereen zo leeft als jij

Slide 11 - Slide

Aan de slag

Maak een screenshot van de uitslag van de test en lever deze in op teams (opdracht)

Slide 12 - Slide