This lesson contains 50 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.
Items in this lesson
Les 4 Muziek - Talland College
Slide 1 - Slide
Na deze les...
1. Kun je het ritme van een drumstel uitvoeren & maken met ableton playground
2. Kun je een ringtone componeren met Chrome Music Lab
3. Ken je een nieuwe energizer (1 t/m 8)
4. Heb je het noten lezen opgehaald met een korte quiz (n.a.v. jaar 1)
5. Kun je MUZOGRAMS uitvoeren en een eigen MUZOGRAM maken
Slide 2 - Slide
Muzikale domeinen
1. Zingen
2. Muziek maken
3. Luisteren naar en praten over muziek
4. Bewegen op muziek
5. Muziek lezen en noteren
6. Componeren en improviseren 7. Presenteren
Slide 3 - Slide
Energizer 1 t/m 8
1. Neem een getal in je hoofd (1 t/m 8)
2. Zeg het getal mee
3. Voeg een getal toe
4. Vervang het getal door een bodypercussie
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Video
Een drumstel maken met de klas
Jullie maken met de klas een drumstel.
Open het programma 'Ableton playground' en creëer hierin het basisritme met kick, snare en closed hat.
Verdeel de klas in 3 groepen en oefen met iedere groep hun ritme los. Gaat het goed? Laat de ritmes dan tegelijk uitvoeren. Eerst 2 ritmes tegelijk en dan allemaal samen.
Groep 1: kick (bijv. een stamp)
Groep 2: snare (bijv. klap op tafel)
Groep 3: closed hat (bijv. pets op de benen)
Slide 6 - Slide
learningmusic.ableton.com
Slide 7 - Link
Opdracht 1
1. Werk alleen of in tweetallen op een chromebook, tablet of laptop.
2. Tik in de browser 'Ableton playground' en klik op de bovenste link.
3. Maak in tweetallen een eigen drumritme. Je mag verschillende onderdelen van het drumstel hiervoor gebruiken. Gebruik in ieder geval 3 verschillende onderdelen.
Slide 8 - Slide
Opdracht 2
Maak de baslijn na.
Maak daarna samen
een passende melodie erbij
in het vakje 'melodieën'.
Zet het tempo op 60 bpm
Slide 9 - Slide
Opdracht Chrome Music Lab
Tik in de browser: Chrome Music Lab Ga naar 'Songmaker' en doe opdracht 1:
Slide 10 - Slide
musiclab.chromeexperiments.com
Slide 11 - Link
Slide 12 - Video
Opdracht 2 Blinding lights
Ga naar 'settings'
Slide 13 - Slide
Zet het tempo op 171
Slide 14 - Slide
Maak de ritme laag onderin
Slide 15 - Slide
Maak de melodie laag
Slide 16 - Slide
Maak de melodie laag af!
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Video
Slide 23 - Slide
G-sleutel of f-sleutel? - hoog of laag?
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Slide
Quiz!
Slide 30 - Slide
Hoe heet deze noot?
A
Halve noot
B
Kwart noot
C
Hele noot
D
Achtste noot
Slide 31 - Quiz
Hoelang duurt een kwartnoot in een vierkwartsmaat?
A
2 tellen
B
3 tellen
C
1,5 tel
D
1 tel
Slide 32 - Quiz
Hoe heet deze noot?
A
kwart noot
B
hele noot
C
halve noot
D
achtste noot
Slide 33 - Quiz
Hoe noemen we dit?
A
Muziek
B
Notenbalk
C
Muzieknoten
D
Notenkaart
Slide 34 - Quiz
Uit hoeveel lijnen bestaat de notenbalk?
A
3
B
4
C
5
D
6
Slide 35 - Quiz
Hoe noemen we dit?
A
F-sleutel
B
G-sleutel
C
Bassleutel
D
Vioolsleutel
Slide 36 - Quiz
Op welke lijn (van welke noot) staat deze sleutel?
A
D
B
E
C
F
D
G
Slide 37 - Quiz
Sleep de noot naar de G
Slide 38 - Drag question
Sleep de noot naar de F
Slide 39 - Drag question
Sleep de noot naar de A
Slide 40 - Drag question
Sleep de noot naar de D
Slide 41 - Drag question
Sleep de noot naar de B
Slide 42 - Drag question
Sleep de noot naar de C
Slide 43 - Drag question
Hoe heet de onderste muzieksleutel bij de piano?
A
F-sleutel
B
G-sleutel
C
Bassleutel
D
Vioolsleutel
Slide 44 - Quiz
Wat is het ezelsbruggetje voor noten tussen de lijntjes (G-sleutel)?
A
Face
B
Fase
C
Een Grote Beer Die Fietst
D
Een Grote Beer Die Wandelt
Slide 45 - Quiz
Wat is het ezelsbruggetje voor noten op de lijntjes (G-sleutel)?
A
Face
B
Een Grote Beer Die Fietst
C
Een Grote Beer Die Wandelt
D
Een Grote Aap Die Fietst
Slide 46 - Quiz
Slide 47 - Video
Slide 48 - Video
Opdracht MUZOGRAM
Optie 1 -Teken een eigen MUZOGRAM (zonder muziek)
-Gebruik alle inspiratie uit deze les (stipjes, lijnen, bogen etc)
-We gaan het samen uitvoeren met instrumenten/stem/materialen
Optie 2 - Kies een klein stukje muziek
-Maak van het stukje muziek een MUZOGRAM (tekening)
-Je moet kunnen mee wijzen met je vinger op de muziek