H3.3 Chemische reacties en reactiesnelheid

• Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

H3.3 Chemische reacties en reactiesnelheid

leerdoelen

ik kan aangeven wat een chemische reactie is

ik kan aangeven wat de reactiesnelheid is

ik kan aangeven hoe je de reactiesnelheid kan veranderen

leeractiviteiten

Stil lezen H3.3    (docent kijkt huiswerk na)                            10 min

Uitleg H 3.3                                                                                            10 min

Maken opgaven H 3.3                                                                        20 min

evaluatie van de les                                                                            5 min

H3.3 Chemische reacties en reactiesnelheid

Wat is wel en geen chemische reactie  

• suiker in de thee doen
• geen chemische reactie
• water koken
• geen chemische reactie
•  taart bakken
• wel chemische reactie

Wat is wel en geen chemische reactie  

• filtreren
• geen chemische reactie
• destilleren
• geen chemische reactie
•  verbranden van hout
• wel chemische reactie

chemische reactie

 beginstoffen -------------------> reactieproducten

tijdens reactie kan je de veranderingen:

- zien

- horen

- voelen

- etc.

voorbeeld chemische reactie

reactieschema van een verbrandingsreactie

aardgas + zuurstof ----> koolstofdioxide + water

opdracht

WAT: lees H 3.3 

         maak de opgaven 43 t/m 54 van H3.3 

  HOE: zelfstandig en alleen fluisteren

HULP: boek en docent

TIJD: tot 5 min voor tijd

KLAAR: kijk je antwoorden na vanuit het uitwerkingenboek

                 maak de rest van de opgaven van H3.3

Wat is een chemische reactie?

reactiesnelheid

• zijn heel verschillend.
• langzaam = roesten
• minder langzaam = koken van een eitje
• snel = explosie

zelf beinvloeden van de snelheid

• temperatuur verhogen
• deeltjes kleiner maken = verdelingsgraad groter maken
• bij gassen de druk groter maken 
• bewegen
• concentratie is groter
• katalysator gebruiken
• andere stof gebruiken

al deze manieren kan je ook gebruiken

om de reactiesnelheid te vertragen

dan ga je juist het tegenovergestelde doen

opdracht

WAT: maak de opgaven 55 t/m 70 van H3.3 

HOE: zelfstandig en alleen fluisteren

HULP: boek en docent

TIJD: tot 5 min voor tijd

KLAAR: kijk je antwoorden na vanuit het uitwerkingenboek

Wat hebben jullie in deze les geleerd?
(kijk naar de leerdoelen)

Stel één vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.