What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Beta
Log in
Register
‹
Return to search
Economische kerngebieden
Economische kerngebieden
1 / 22
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
This lesson contains
22 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
3 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Economische kerngebieden
Slide 1 - Slide
Wat gaan we vandaag doen?
Paragraaf 4 Economische kerngebieden (Lessonup)
Uitleg, vragen en filmpjes
Maak opdracht 1, 3, 4 en 6 uit je leerboek
Klaar -> maak de productieketen verder af
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Wat zijn de belangrijkste verschillen tussen Shenzen vroeger en nu?
Slide 4 - Open question
Waardoor is Shenzen zo snel gegroeid volgens het filmpje?
Slide 5 - Open question
Speciale economische zones
Shenzen is een Speciale Economische Zone -> regio die speciaal is aangewezen om de economie te stimuleren
In een SEZ (Speciale Economische Zone) worden bedrijven gestimuleerd zich te vestigen.
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
Welke locatiefactoren zorgen er volgens dit filmpje voor dat bedrijven zich graag in Shenzen vestigen?
Slide 8 - Open question
Open steden
Door het succes van de SEZ's -> open steden aangewezen
Een open stad is een plaats in China waar de regering van Peking buitenlandse handel en investeringen toelaat, maar met sterke beperkingen
Hier dus geen onbeperkte mogelijkheden voor bedrijven!
Slide 9 - Slide
Zoek op (in de atlas/op internet). Waar liggen de SEZ's en Open steden van China?
Slide 10 - Open question
Waarom zijn de SEZ's en open steden juist daar ingesteld?
Slide 11 - Open question
Welk demografisch gevolg heeft dit gehad?
Slide 12 - Open question
Economisch kerngebied
Gebied met een hoge concentratie van economische activiteiten en veel werkgelegenheid.
Het oosten/het kustgebied van China
Slide 13 - Slide
Wat is het economische kerngebied in Nederland? Leg je antwoord uit.
Slide 14 - Open question
Slide 15 - Video
Wat voor soort land is China? Centrum, semi-periferie of periferie?
Slide 16 - Open question
De semi-perifere landen noemen we ook wel opkomende landen of BRICS-landen welke landen zijn dit?
Slide 17 - Open question
Het centrum-periferiemodel kunnen we ook op nationaal schaalniveau bekijken. Wat is in China het centrum?
Slide 18 - Open question
En wat is dan in China de periferie?
Slide 19 - Open question
Noem 3 dingen die je deze les hebt geleerd
Slide 20 - Open question
Heb je nog vragen/opmerkingen?
Slide 21 - Open question
Wat gaan we vandaag doen?
Als je klaar bent met deze lessonup:
Maak opdracht 1, 2, 3 en 4 uit je leerboek
Klaar -> maak de productieketen verder af
Slide 22 - Slide
More lessons like this
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
February 2023
- Lesson with
43 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
October 2023
- Lesson with
34 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Par. 1.2 China: van kopiëren tot innoveren
December 2022
- Lesson with
42 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
paragraaf 2: opkomend China
May 2019
- Lesson with
42 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2022
- Lesson with
49 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
December 2023
- Lesson with
40 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren H
September 2023
- Lesson with
35 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Concept 2
September 2023
- Lesson with
25 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2