7. desayunamos y jugamos

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 2

Necesitas:

- un boli

- el cuaderno

ADA + AYA

Vandaag beginnen wij met nieuwe vocabulaire. 

Necesitas:

- la libreta

- el cuaderno

hoy es [dag], [nr] de [maand] 

1. escribe

2. ¿qué traes?

3. werkblad

4. desayunamos

5. speel speed dating

6. EXIT ticket: 3 nieuwe woorden

Aan het einde van deze les:

2. just for fun! 

la manda-

rina

las uvas

la piña

las cere-

zas

la pera

la manzana

las naranjas

las fresas

el melo-

cotón

el plátano

hoy es [dag], [nr] de [maand] 

1. escribe

2. ¿qué traes?

3. werkblad

4. desayunamos

5. speel speed dating

6. EXIT ticket: 3 nieuwe woorden

Je krijgt nu je correctie. 

Op het blad staat al veel vocabulaire om je eigen tekst over el desayuno te schrijven. 

¿qué comes en el desayuno?

- ¿qué comes en el desayuno? como

- ¿qué bebes?                           bebo

- ¿qué traes?                             traigo un/una = ik breng 

EXIT TICKET

- ¿qué quieres?                         quiero un/un

para el desayuno siempre tomo/bebo café.

A veces bebo zumo de limón

y nunca como nada.

hoy es [dag], [nr] de [maand] 

1. escribe

2. ¿qué traes?

3. werkblad

4. desayunamos - show and tellq

5. speel speed dating

6. EXIT ticket: 3 nieuwe woorden

voorbereiding op EXIT TICKET

me gusta _________ porque es / está

mi comida preferida es ____________ porque es / está

ES

sano/a

bueno

ESTÁ = smaakt

bueno/a

dulce

salado

Upload een foto van je koelkast.

en mi nevera hay...

je gebruikt HAY met un/una/unos/unas = een

onteelbare woorden hebben geen "een" = geen lidwoord:

voorbeeld: hay unas olivas, hay una manzana...

 maar: hay leche, hay chocolate, hay agua, hay pan... 

hay = er is

escribe:

link naar de oefening. 

het is ook mogelijk om dit in je libreta te schrijven

En mi nevera hay un/una/unos/unas + ETEN of DRINKEN

1. Op dinsdag zag je meerdere plaatjes, kan je het eten noemen?

Wij hebben een winnaar: 

Ashtan en Aki!!!

¿a qué hora comes? hoe laat?

¿a qué hora comes el  desayuno?

¿a qué hora comes el almuerzo?

¿a qué hora comes la cena?

= ¿a qué hora desayunas?

= ¿a qué hora comes?

= ¿a qué hora cenas?

pagina 25-26 praten

Leesdoel: 

Aan het einde van deze les:

1. je kunt zeggen hoe vaak je iets doet

2. je gaat ontdekken hoe gezond is je leven

3. je hebt sommige woorden geleerd en wij gaan het over het ontbijt hebben

Tengo una vida muy saludable.

Como mucha verdura, hago mucho deporte, bailo, nado, corro y voy en bici al instituto (la escuela secundaria).

TEST: ¿tienes una vida saludable?

show and tell

¿qué traes? Probeer porque ... te gebruiken

voorbeeld 1: traigo chocolate con churros porque me gusta mucho

voorbeeld 2: traigo agua porque es sana / es saludable

voorbeeld 3: traigo pan porque es mi comida favorita

wij gaan me gusta/no me gusta 

a mi también/a mi tampoco oefenen met een speed dating activiteit. 

wij doen de activiteit tijdens el desayuno

me gustan los gatos
me gusta(n) el/la
me gusta(n) el/la
me gusta(n) el/la
me gusta el/la

2 zijdig, 7 mensen

doe 1 rij en la izquierda en 1 rij en la derecha

speel speed dating:

Oefen Spaans met andere leerlingen:

1. elke groep heeft een tafel en wat te eten

2. Elke speel duurt 5 minuten, als jullie klaar zijn ga een andere ronde doen

3. Na 5 minuten veranderen jullie de tafels of het speel

exit ticket

opruimen, 3 nieuwe woorden, feedback en gaan

wat heb je geleerd?
je tips en tops?

hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃

miércoles!

- recoge la libreta

pausa

hoy es [dag], [nr] de [maand] 

1. el desayuno

2. Wat wil je eten? ¿Qué quieres comer? 

4. ¿qué quieres comer?

5. ¿qué traes?

6. me gustaN / no me gustaN + gerecht

¿qué te gusta desayunar?

- ¿qué comes en el desayuno?

- ¿qué traes?

- ¿qué quieres comer en el desayuno?

- quiero...

- ¿qué quieres beber?

- quiero...

                              ¡yo traigo chocolate caliente!

pagina 25

met zijn 2

las frutas (1.9)

Betekenis opzoeken? Gebruik: www.interglot.nl

Lo traigo yo

¿Quién trae el pan?

la manda-

rina

las uvas

la piña

las cere-

zas

la pera

la manzana

las naranjas

las fresas

el melo-

cotón

el plátano

Vraag 2: Welk fruitsoort hoort bij welk plaatje?

Maak de goede verbinding door de naam van het fruit naar de afbeelding met het fruit te slepen.

banana

plátano

Kiwi

piña

Mango

pagina 32. La canción de las frutas

¿te gusta la fruta?

¿comes mucha fruta?

¿cuántas veces a la semana comes fruta?

¿cuál es tu fruta preferida?

Voordat wij gaan...

- click hier 

- doe tenmiste tot de 2e stap van de 2e niveau

- EXIT TICKET: me gustaN/no me gustaN...

praatt.nl

Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃

Wat ging goed?
Wat kon beter gaan?

miércoles!

- recoge la libreta

exit ticket

letterlijke ticket: geef je papiertje met je verjaardag om te kunnen gaan