Kade Achter de Schermen - VO bovenbouw - De Curator
1 / 10
Lesson duration is: 90 minIntroduction
Kunsthal KAdE geeft een kijkje achter de schermen en heeft een meerdelig lesprogramma ontwikkeld voor het V(S)O. Leer meer over hoe een tentoonstelling tot stand komt en welke beroepen hieraan werkzaam zijn. Ontdek de huidige tentoonstelling en doe een meet and great met een beroep naar keuze. Bekijk ook de film van Kade Achter de Schermen en doe een toffe workshop op school!
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
To do:
- Stel jezelf voor
- Benoem Kunsthal Kade
- Leg uit wat je vandaag komt doen
Slide 2 - Slide
To do:
- Leg uit wat jullie vandaag gaan doen.
- Leg de verschillende doelen uit.
- Controleer of de leerlingen het begrijpen.
- Vraag een leerling de opdracht in eigen woorden uit te leggen
Slide 3 - Slide
To do:
- Leg uit wat een Kunsthal is.
- Benoem verschillende tentoonstellingen.
Slide 4 - Slide
To do:
- Leg kort en bondig uit wat de een tentoonstellingsmaker doet.
- Vraag aan de klas: wie kan zich een toffe tentoonstelling herinneren? Wat was er zo tof aan?
Slide 5 - Slide
To do:
- Leg uit wat een concept is en hoe een concept ontstaat: een concept is een idee. Dit is geen uitgewerkt ontwerp of plan maar vertelt een verhaal en/of plan. Een concept kan tekstueel of een visueel verhaal zijn.
- Voorbeeld: tentoonstelling Schurend Paradijs - Elleboogkerk. Vertel over de tentoonstelling, de muurschildering, de installatie en de bezoekers ervaring.
Slide 6 - Slide
To do:
- Voorbeeld: tentoonstelling Schurend Paradijs - Kunsthal KAdE. Vertel over de tentoonstelling in de Kunsthal. Leg uit hoe de tentoonstelling in de grote zaal eruit zag en hoe de tentoonstelling was opgebouwd.
- Alle kunstwerken zelfde thema
- Alle vormen van kunst onderzocht (beplanting architectenbureau)
- Onderliggende gedachte en/of boodschap -> klimaatverandering / verschillen in paradijs per cultuur of land / alles hebben wat je wil etc.
Slide 7 - Slide
This item has no instructions
Slide 8 - Slide
To do:
- Leg kort en bondig de opdracht uit.
- Controleer of iedereen het begrip "concept" begrijpt.
Slide 9 - Slide
To do:
- Opdracht kan individueel en in groepen.
- Controleer of iedereen de opdracht heeft begrepen heeft.
Slide 10 - Slide
To do:
- Reflecteer op het beroep van de curator: wat doet dit beroep?
- Reflecteer op het gemaakte werk: hoe ben je te werk gegaan?
