Les 2 juni

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

2.Juni

Wie kan een sticker verdienen en waarom?

- Leerlingen die actief meedoen met de les.

- Leerlingen die niet door de uitleg heen praten.

Zielen:

- We kunnen een gesprekje voeren over eten. 

- We kunnen IDEWIS en het voltooid deelwoord toepassen. 

Deutsch in der Klasse

- Mag ik het raam dicht maken? 

- ik heb mijn huiswerk niet gemaakt. 

- Ik ben mijn boek vergeten.

- Hoe laat is het?

- Wanneer krijgen wij de cijfers?

                                                                                        

- Wat eet je graag?

- Ik eet graag pasta.

- Wat wil jij  graag eten?

- Ik wil graag groente met saus. 

- Hoe smaakt jou de groente ?

- Het smaakt mij erg goed.

- Mag ik de menukaart.

- Natuurlijk

Oefenen toetsweek

Regelmatig werkwoord

Hoe vind ik stam? 

Wat komt er achter de stam?

I

D

E

W

i

s

LOG IN: 

Ich ( trinken) Bier.

Ihr ( spielen ) Fußball.

Paul ( schwimmen ) im Schwimmbad.

Sandra ( trinken ) Milch.

Sie (u) ( kaufen ) Gemüse.

Meine Mutter ( kochen ) Suppe.

Du ( spielen ) Tennis.

Voltooid deelwoord

Wat is de hoofdregel?

Wat zijn de 3 uitzonderingen?

kaufen

telefonieren

kochen

warten

antworten

trainieren

reparieren

probieren

bezahlen

bestellen

Regelmatig werkwoord

Hoe vind ik stam? 

Wat komt er achter de stam?

I

D

E

W

i

s

Voltooid deelwoord

Wat is de hoofdregel?

Wat zijn de 3 uitzonderingen?

LOG IN

- Oefenen IDEWIS en voltooid deelwoord

Check out

- Wie kent IDEWIS?

- Wat zijn de regels van het voltooid deelwoord?

- Wie krijgt een sticker en waarom? 

Hausaufgaben für Donnerstag

Hausaufgaben:  

Leren:  rijtje haben, sein en

ein, eine ( voorbereiding toets)