Online Aanbod v 2

• Kunstzinnige oriëntatie
• HBO
• Studiejaar 1

We hebben online

cultuureducatie-aanbod!

                               ... en nu? 

ANTWOORD en VRAAG

        1 - Wat deden jullie?

        2 - Onze Best Practices
        3 - Onze 8 conclusies (antwoord)
        4 - Jullie input (vraag 1- 8)

        

        Hoe verder?(Wij... en jullie).  

ANTWOORD en VRAAG

Ronald von Piekartz                  [e-mail]

Emma Bouman  [e-mail]

Ben Kamphuis         [e-mail]

Maakte jij ook online aanbod? j/n
Ging dat lekker vlot? j/n

Tekst

BEST PRACTICE 2 x 

Ellen van Zijm

Academie

Tekst

ACHT LESSONS LEARNED

1. Goed netwerk, snel geschakeld, snel resultaat
2. Resultaten vermarkten is een lastige
3. Geweldige resultaten als docenten ruimte krijgen
4. Tevreden scholen, leerkrachten en besturen (PR)
5. Hoeft niet duur te zijn (voor extra programma)
6. Snel kunnen handelen noodzakelijk
7. Uitvoering toch wel kritisch
8. Scholing en support = trigger

1. Goed netwerk, snel geschakeld, snel resultaat
2. Resultaten vermarkten is een lastige
3. Geweldige resultaten.. docenten met ruimte
4. Tevreden scholen, leerkrachten... en besturen (PR)
5. Hoeft niet duur te zijn (voor extra programma)
6. Snel kunnen handelen noodzakelijk
7. Uitvoering toch wel kritisch
8. Scholing en support = trigger

Op welk onderwerp
wil je dieper ingaan?

Tekst

1 - Snel geschakeld... 

• Opgebouwd netwerk betaalt zich uit
• Elke instelling bleef bij zijn core
• Alleen doen wat binnen handbereik ligt  

Hoe goed is jouw netwerk?

1. Sterk genoeg om snel te kunnen schakelen.
2. Niet sterk genoeg om snel te schakelen.
3. We houden liever zelf de regie.
4. Laat het helemaal aan anderen over.

Tekst

2 - Resultaten vermarkten is lastig

• Weinig zicht op hoe het echt is gebruikt
• Niet in systeem, geen evaluaties
• Mooi, maar niet altijd CmK of aan iets gerelateerd
• Het staat online... maar wat doen we er nu mee? 

Tekst

2 - Resultaten vermarkten is lastig

AAN JOU DE BEURT! 

Doe een suggestie hoe je beter 

gebruik kunt maken van

ontwikkeld nieuw aanbod.

of...

Hoe je beter inzicht kunt 

krijgen in wat scholen doen

met downloadbaar materiaal. 

Tekst

3 - Geweldige resultaten

• Geef workshopdocenten de ruimte!
• Opdracht is stimulans voor deskundigheid
• Smaak van innovatie te pakken

Wat was voor jou verrassend?
(bij ontwikkeling nieuw aanbod)

Tekst

4 - Tevreden scholen 

• Icc'ers, groepsleerkrachten
• Directeuren, partners
• Besturen, pers (PR)

Hoe tevreden waren jullie
scholen over online aanbod?

1. We hadden geen online aanbod.
2. Tevreden.
3. Ontevreden.
4. Geen idee (of n.v.t.).

Tekst

5 - Hoeft niet duur te zijn 

• 8  - 16 uur per docent
• 25 projecten, 13 in opdracht
• 500 - 700 per project
• 8000 - 10.000 restbudget
• Stimulansregeling
  
• Fair Practice

Breng iets in
over jouw budget!

Tekst

6 - Snel handelen handelen noodzakelijk

• Is niet iedereen gegeven
• Ingespeeld CmK-team nodig
• Projectbureau opzet

Tekst

AAN JOU DE BEURT! 

Welke tip heb je voor ons

om snel te kunnen schakelen? 

6 - Snel handelen noodzakelijk

Tekst

7 - Uitvoering toch wel kritisch

• Video en audio
• Begrippen
• Layout
• Tekstredactie

Welke (nieuwe)
onderwerpen hebben
aandacht nodig bij het
ontwikkelen van online aanbod?

Tekst

8 - Scholing en support = trigger

• Tools & software
• Samen Zoom hosten
• Online café
• Talenten scouten

Waar hebben jullie op geschoold?

Tekst

Hoe verder? 

Tekst

Hoe verder?  - dit geldt voor ons

HENGELO gaat...

• Online aanbod permanent op site met aanbod (o.a. PR)
• Aanvullen bij gelegenheid (service aan scholen én docenten) + Kennispartner
• Meenemen in gedachtenvorming naar scholen (maatwerk, verdieping) + Kennispartner 
• Gebruiken als basis voor onderlinge kennisdeling docenten (evaluatie) + kennispartner
  
• Achter de hand voor nieuwe calamiteiten
  
• Aansluiten bij Enschede Cultuur? Deskundigheidsbevordering?

ENSCHEDE gaat...

• Cultuuracademie Twente voortzetten en uitbouwen
  
• Aandacht voor uitvoering
  
• Netwerk versterken/uitbreiden (deze workshop; projectleider delen) 

Hoe verder? Hoe zit dat bij jullie?

Tekst

Later!

• We maken en verslag en sturen dat op.
  
• Zet je naam en mailadres in de chat!

eventueel...

• Sturen we de link van deze les om hem in te vullen.
  
• Invullen kan zonder ons, wij verwerken data. 

Ronald von Piekartz                  [e-mail]

Emma Bouman  [e-mail]

Ben Kamphuis         [e-mail]