Samenvatten

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

LESDOELEN

• De hoofdgedachte van een tekst met eigen woorden kunnen weergeven;
• De impliciete hoofdvraag van een tekst kunnen formuleren;
• Van een tekst of een tekstdeel een goed geformuleerde samenvatting kunnen maken (die los van de uitgangstekst te begrijpen valt.

LESOPBOUW

• nakijken huiswerk (opdracht 19 en 20)
• uitleg samenvatten
• maken opdracht 1 t/m 6
• lezen

VGT

• donderdag 8 oktober 1e uur
• inhaalmoment: donderdag 31 oktober 7e uur

1. Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

• per alinea:  in de kernzin, vaak op de voorkeursplaats

1. eerste zin
2. tweede zin
3. laatste zin

• per tekstgedeelte; vaak op een voorkeursplaats

1. vaak is het mogelijk om te citeren
2. vaak begin eind van het tekstgedeelte
3. soms een meerkeuzevraag

2. Vat het standpunt samen dat de auteur inneemt in alinea X t/m Y

• zoek signaalwoorden

1. ik vind
2. volgens mij

• zoek een mening

3. Wat is de hoofdgedachte van de tekst

• Meestal in het slot van de tekst

1. bij een informerende tekst een constatering
2. bij een overtuigende tekst het standpunt van de auteur

• Soms letterlijk te vinden
• Soms zelf formuleren

4. Wat is de hoofdvraag waarop de tekst antwoord probeert te geven?

• Meestal impliciet, zou in de inleiding gesteld kunnen worden

5. Maak een samenvatting van alinea X

1. Zoek de kernzin
2. Zoek de belangrijkste zinnen die de kernzin ondersteunen
3. Denk om het aantal woorden

• Na het maximum aantal woorden mag de rest niet meegerekend worden,
• Of je krijgt een punt aftrek bij woordoverschrijding

6. Maak een samenvatting in maximaal X woorden waarin duidelijk wordt ......

• Zoek kernwoorden:

1. letterlijk hetzelfde als in de vraag
2. synoniemen
3. omschrijvingen

7. Maak een beknopte samenvatting van de hele tekst

1. hoofdgedachte

• meestal in het slot

   2. belangrijkste ondersteunende uitspraken.

• meestal op de voorkeursplaaten aan begin of eind van het deelonderwerp

LESDOELEN BEHAALD?

• De hoofdgedachte van een tekst met eigen woorden kunnen weergeven;
• De impliciete hoofdvraag van een tekst kunnen formuleren;
• Van een tekst of een tekstdeel een goed geformuleerde samenvatting kunnen maken (die los van de uitgangstekst te begrijpen valt.

Stappenplan

1. Bepaal onderwerp en hoofdgedachte
2. Onderstreep van elke alinea de kernzin
3. Markeer de signaalwoorden
4. Schrijf je samenvatting uit. Gebruik alleen de belangrijkste kernzinnen.

HUISWERK

Maken: blz. 388 opdr. 1 t/m 6