LEZEN - het onderwerp en de hoofdgedachte

ZAKELIJK LEZEN
1 / 44
next
Slide 1: Slide
NederlandsSecondary Education

This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

ZAKELIJK LEZEN

Slide 1 - Slide

Lees jij nog traditionele nieuwsbronnen, zoals een krant of magazine (op papier of digitaal)?
Ja, bijna dagelijks
soms
Af en toe
Zelden
Nooit

Slide 2 - Poll

Wat gaan we doen?
  • Snel de kern uit een tekst halen (onderwerp & hoofdgedachte).
  • ontrafelen waarom een tekst geschreven is (informeren, overtuigen, activeren…).
  • Slim leren kijken naar titels, inleidingen, sloten en tekststructuren.

Slide 3 - Slide

Waarom is dit belangrijk?
  • Je leest sneller en begrijpt meer.
  • Je kan beter onderscheiden wat écht belangrijk is.
  • Je traint een vaardigheid die je nodig hebt voor examens, hogere studies én je dagelijks leven (kranten, sociale media, artikels).

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

De meerwaarde van lessen Latijn
Lessen Latijn en Grieks op school zijn een meerwaarde

Slide 7 - Slide

Wat is HET ONDERWERP van deze tekst?

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Slide

Als de titel jou niet meteen in de juiste richting wijst, waar kan je dan meestal de hoofdgedachte van een tekst al terugvinden?

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Teksten hebben altijd een DOEL.
Wat kan dat TEKSTDOEL zijn?

Slide 13 - Mind map

Slide 14 - Slide

INFORMEREN
UITEENZETTEN
OVERTUIGEN
BESCHOUWEN
ACTIVEREN
AMUSEREN
gegevens verstrekken 
betogen, een mening naar voren brengen, met argumenten
vermaken 
aansporen tot handelen 
uitleggen hoe iets in elkaar zit 
een onderwerp van verschillende kanten belichten 

Slide 15 - Drag question

Een krantenartikel met als titel "Vakbonden bij luchtverkeersleider Skeyes dienen stakingsaanzegging in" wil
A
amuseren
B
overtuigen
C
informeren
D
beschouwen

Slide 16 - Quiz

En het doel van deze advertentie?
A
amuseren
B
activeren
C
informeren
D
overtuigen

Slide 17 - Quiz


A
informeren
B
amuseren
C
overtuigen
D
activeren

Slide 18 - Quiz

Een krantenartikel met de titel: Is België nog wel een democratische rechtsstaat?
wil

Slide 19 - Open question

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Waar houd jij zelf het meest van? Van teksten die willen.
amuseren
informeren
uiteenzetten
overtuigen
activeren
beschouwen

Slide 28 - Poll

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide


• Het terugbetalen van de studieschuld is een groeiend probleem
• Diploma met prijskaartje
Steeds meer jongeren worstelen met hun studielening
De rugzak van studieschuld wordt ondraaglijk zwaar
Na de diploma’s komen de rekeningen

Slide 31 - Poll

cursus p. 4

Slide 32 - Slide

Typ JOUW titel HIER!

Slide 33 - Open question

Slide 34 - Slide


Hoe kan je in een inleiding de aandacht trekken?

Slide 35 - Mind map

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Deze inleiding vind ik
heel slecht
maar mager
neutraal
goed
heel sterk

Slide 38 - Poll

Slide 39 - Slide

Deze inleiding vind ik
heel slecht
maar mager
neutraal
goed
heel sterk

Slide 40 - Poll

Slide 41 - Slide

Deze inleiding vind ik
heel slecht
maar mager
neutraal
goed
heel sterk

Slide 42 - Poll

Slide 43 - Slide

timer
6:00

Slide 44 - Slide