Samenwerken en Synergie: De Kracht van de 7 Gewoonten

Samenwerken en Synergie: De Kracht van de 7 Gewoonten
1 / 16
next
Slide 1: Slide
BasisschoolPraktijkonderwijsSpeciaal Onderwijs

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Samenwerken en Synergie: De Kracht van de 7 Gewoonten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je de betekenis van synergie uitleggen en voorbeelden geven van hoe synergie kan worden bereikt.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over samenwerken en synergie?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Sterke Wortels
Proactief zijn, het einddoel voor ogen hebben en belangrijke zaken voorrang geven.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Begrip van Gewoonten
Eerst begrijpen dan begrepen worden en denk win-win.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Synergie Uitleg
Het creëren van synergie: het samenwerken en combineren van krachten om een beter resultaat te bereiken.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat is Synergie? 
Korte quiz om begrip van de definitie te controleren.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeld van Synergie
Woordweb                          Voorbeelden synergie.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Do's en Don'ts van Synergie
Bespreking van de belangrijke aspecten bij het bereiken van synergie.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden van Synergie

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Oefenen.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Vertel over een keer dat jij in een goed samenwerkend team zat en waarom dat dit goed werkte.
timer
5:00

Slide 15 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel aan je klasgenoot vragen over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
timer
5:00

Slide 16 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.