Lesblok 1.2 Meten

• Techniek
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Techniek

Lesdoel

lengte eenheden omrekenen.

Neem over in je schrift

Naar Rechts = 

keeR 10 (x10)

Naar Links = 

deLen 10 (: 10)

Even oefenen

a. 320 cm = ____ dm

b. 10 dam = ____ m

c. 130 mm =____ cm

d 11 hm = ______ km

Welke lengte eenheden missen in dit rijtje?
km - ... - dam - m - dm - ... - mm

1. hm - dm
2. cm - mm
3. hm - cm
4. hm - mm

Wat betekent de afkorting 'dam'

1. dal
2. hectare
3. deciliter
4. decameter

Wat betekent de afkorting 'hm'

1. hectometer
2. hele meter
3. H&M
4. kilometer

Hoeveel mm is 1 cm?

1. 1
2. 10
3. 100
4. 1.000

Hoeveel cm is 1 meter?

1. 1
2. 10
3. 100
4. 1.000

Hoeveel meter is 1 kilometer?

1. 1
2. 10
3. 100
4. 1.000

De man aan de rechterkant is 2.20 m
hoeveel cm lang is hij?

1. 22 cm
2. 2.200 cm
3. 22.000 cm
4. 220 cm

Paragraaf 2: meten

Maken opdracht 5 + 6 + 7

Paragraaf 2: meten

Nakijken

Schaal

Waar kom je een schaal tegen?

1 : 30

1 staat tot 30

1 cm is in werkelijkheid 30 cm

1 : 30

1 staat tot 30

2 cm is in werkelijkheid .... cm

3 cm is in werkelijkheid .... cm

Voorbeeld

Op de foto is de uitkijktoren 5 cm hoog. De schaal is 1 : 200.

Hoe hoog is de toren in werkelijkheid?

5 x 200 = 1000 cm

1000 cm = 10 m

Nu andersom

Deze uitkijktoren is in het echt 20 meter hoog.

We tekenen de toren met een schaal van 1 : 100

Hoe hoog tekenen we de toren op papier?

2000 : 100 = 20 cm

Dus:

schaal 1: 250

afbeelding  omrekenen naar   werkelijkheid             x 250

werkelijkheid omrekenen naar afbeelding                : 250

Paragraaf 2: meten

Maken opdracht 8 + 9 + 10

Paragraaf 2: meten

Nakijken