4.4 Spieren

H4 Stevigheid en beweging



4.4 Spieren
Spullen op tafel:
Leerwerkboek, Schrift en etui + plenda
1 / 15
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

H4 Stevigheid en beweging



4.4 Spieren
Spullen op tafel:
Leerwerkboek, Schrift en etui + plenda

Slide 1 - Slide

Startopdracht
Schrijf in je schrift de antwoorden op de volgende vragen:
  1. Welke 2 stoffen zitten vooral in botweefsel?
  2. Welke van deze twee zorgt voor de stevigheid van de botten?
  3. Hoe komt het dat oudere mensen sneller een bot kunnen breken bij vallen?
timer
2:00

Slide 2 - Slide

Lesplan
  • startopdracht/ absenten
  • nieuwe lesstof 4.4
  • werken aan opdrachten
  • herhaling

  • Volgende les 4.5, wat is een goede lichaamshouding en oefen SO

Lesdoelen voor het einde van de les:
  • Kun je de werking van spieren benoemen;
  • Kun je voorbeelden noemen van bewuste en onbewuste spieren.

Slide 3 - Slide

Bespreken startopdracht
Schrijf in je schrift de antwoorden op de volgende vragen:
  1. Welke 2 stoffen zitten vooral in botweefsel?
  2. Welke van deze twee zorgt voor de stevigheid van de botten?
  3. Hoe komt het dat oudere mensen sneller een bot kunnen breken bij vallen?

Slide 4 - Slide

Spieren in het lichaam
Elke spier heeft een tegenovergestelde spier.

Een spier kan maar één! richting bewegen.

Slide 5 - Slide

Opbouw spier
Spier- Spierbundel- Spiervezel

De spier zit aan het bot vast met een pees.

Slide 6 - Slide

Orgaanstelsels werken samen

Slide 7 - Slide

Aanhechtingen aan botten met pezen

Slide 8 - Slide

Een gescheurde pees?

Slide 9 - Slide

Spieren bewegen maar naar één kant
Elke spier heeft een tegenovergestelde spier.

Antagonistisch paar (buig & strekspier)
   > tegenovergesteld

Slide 10 - Slide

Sommige spieren in je lichaam kun je niet zelf aansturen. Kun je hier een voorbeeld van noemen?

Slide 11 - Open question

Bewuste en niet bewuste spieren
Orgaanspieren zijn niet bewuste spieren. Je kunt ze dus niet aansturen.

> Denk bijvoorbeeld aan de spieren in je 
darmen, om het voedsel te verplaatsen.

Slide 12 - Slide

Spieren 
2 type:
  • Skeletspieren
  • Orgaanspieren (niet bewust)

Slide 13 - Slide

maken
4.4 opdracht: 4 t/m 7
Leren 4.1 t/m 4.4
Lezen 4.5
timer
1:00

Slide 14 - Slide

terugblik
Lesdoelen voor het einde van de les:
  • Kun je de werking van spieren benoemen;
  • Kun je voorbeelden noemen van bewuste en onbewuste spieren.

Slide 15 - Slide