Q&A / wp week 2 les 2 Ontwikkeling stimuleren voelen en bewegen

• Wp
• MBO
• Studiejaar 4

Terugblik

Vorige week hebben jullie bij Terry besproken hoe je de ontwikkeling van de creativiteit kunt stimuleren.

Wat weten jullie nog?

Bij creativiteit gaat het alleen om kunstzinnige activiteiten

Waar

Niet waar

Het gaat over het bedenken van originele oplossingen voor problemen, over het maken van nieuwe dingenop je eign manier en over het omzetten van gevoelen en gedachten in iets tastbaars, hoorbaars of voelbaars.

Het gaat dus ook om creatief denken.

Hoe stimuleer je creatief denken?

Materiaal neerzetten, kijken wat kinderen er mee gaan doen en oplossingen laten bedenken voor probleempjes

oudere kinderen

- oplossingen laten bedenken voor problemen

- out of the box denken

- doorvragen

- stimuleer een nieuwsgierige onderzoekende houding, anders durven zijn, samenwerken en vanuit het standpunt van een ander durven denken

- brainstormen

Hoe reageer je op kinderen die iets creatiefs gemaakt hebben?

Beschrijf zonder te oordelen ( ik zie een grote boom)

Benoem precies, maar neutraal wat je opvalt.  ( kleuren, materialen, krassen, woorden)

Stel open vragen ( hoe kom je dit huis nou binnen?

Spreek geen negatieve oordelen uit.

Probeer complimenten inhoud te geven, dus

Opdracht (15 minuten)

- maak 5 groepjes

- voer de opdrachten (samen) uit

- bespreek wat je van deze opdracht vond?

- wat heeft dit te maken met de terugblik?

-hoe zou dit voor kinderen zijn?

-hoe zouden jullie kinderen begeleiden?

Dit heeft o.a. te maken met creatief denken.

Didactiek, communicatie en organisatie

H.4

paragraaf 4.3 Lekker bewegen

paragraaf 4.4 Iedereen is uniek

Blijf in hetzelfde groepje

In het mapje zit een blad met vragen over paragraaf 4.3 of 4.4.

Ga met jullie groepje op zoek naar de antwoorden. Zorg dat je deze informatie op een leuke manier deelt met de groep. Maak het zo praktisch mogelijk. 

(15 minuten)

Met de lichamelijke ontwikkeling wordt vooral de groei van het lichaam, de ontwikkeling van de hersenen en het centrale zenuwstelstel bedoeld. 

Kun je dat pas PW-er beinvloeden?

bewegen, buiten spelen en gezond eten

Bewegend leren

- hoe past dit bij de theorie die  jullie net hebben gehoord?

uit onderzoek is  gebleken dat kinderen die veel in aanraking komen met de natuur, minder stress hebben en socialer zijn. Zo wordt er op groene schoolpleinen bijv. vaak minder gepest. 

Respect voor de natuur vertaalt zich in respect voor andere mensen. 

Q&A

Hebben jullie nog vragen bij dit onderwerp?

Moet er nog een onderwerp uitgebreider aan bod komen?

Werkplaats

- rubrics ingevuld?

- SMART doelen geformuleerd? (hulp?)

-opdracht besproken op stage?

- planning gemaakt? (hulp?)

- thema?

- ideeën?