(tussen) evaluatie agora lessen

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4,5

Tussen evaluatie.

Tijd voor een tussen

evaluatie.

Hoe tevreden ben je over je inzet in de wiskunde lessen?

😒🙁😐🙂😃

Hoe tevreden ben je over het bijhouden van je huiswerk?

😒🙁😐🙂😃

Hoe tevreden ben je met de wiskundelessen?

-2100

Geef drie sterke punten over mijn wiskunde lessen.
(anoniem voor je medeleerlingen)

Geef twee minder sterke punten over mijn wiskunde lessen.
(anoniem voor je medeleerlingen)

Voel jij je op je gemak om vragen te stellen in de les?

😒🙁😐🙂😃

Begrijp je wat er van je verwacht wordt in de les en thuis?

😒🙁😐🙂😃

Hoe zou er volgens jou een wiskunde les uit moeten zien?
(anoniem voor je medeleerlingen)

Huiswerk is niet leuk, maar wel nodig om te oefenen. Wat zouden voor jou de regels wat betreft huiswerk moeten zijn?
(anoniem voor je medeleerlingen)

Wat kan ik doen om de lessen leuker en motiverender te maken?
(anoniem voor je medeleerlingen)

Wiskunde nieuwe stijl

We hebben nu een paar weken op een nieuwe manier wiskunde lessen gehad.

Hier volgen een aantal vragen over.

Ik heb nu ..... gedaan dan via de reguliere lesmethode

1. veel minder
2. minder
3. evenveel
4. meer

Ik denk dat ik de lesstof nu ..... beheers dan via de reguliere lesmethode

1. Slechter
2. even goed/slecht
3. iets beter
4. veel beter

Heb je echt de verantwoordelijkheid gepakt van je eigen leerproces?

😒🙁😐🙂😃

Welke hulpmiddelen heb je het meeste gebruikt de lesstof te begrijpen?
bv. Boek, Lessonup, klasgenoot, AI, docent

Wat heb je geprobeerd wat niet goed werkte?

Wat doe je nu anders dan bij de oude lessen?

Als deze periode nu opnieuw zou beginnen, wat zou je dan nu anders doen?

Hoe goed weet je nu of je een leerdoel beheerst?

😒🙁😐🙂😃

Hoe gebruik je de planner nu echt?

Wat zegt de planner over je voortgang?

Waar wordt je gemotiveerd van? Waar haak je van af?

Helpt deze manier je om betere cijfers te halen?

😒🙁😐🙂😃

De volgende periode weer op deze manier les geven?

😒🙁😐🙂😃

Overige opmerkingen?
(anoniem voor je medeleerlingen)