Oefening tekstbegrip

              Startklaar
  • Op tafel: pen en papier, opgeladen laptop 

Agenda:
  1. NUMO (15 minuten)
  2. Samen tekst lezen
  3. Vragen maken tekstbegrip 

Let op: volgende week FA
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

              Startklaar
  • Op tafel: pen en papier, opgeladen laptop 

Agenda:
  1. NUMO (15 minuten)
  2. Samen tekst lezen
  3. Vragen maken tekstbegrip 

Let op: volgende week FA

Slide 1 - Slide

          Periodeplanning
1) Tijdens de proefwerkweek krijg je twee teksten. Hiervan moet je de volgende elementen kunnen herkennen en benoemen:
  • onderwerp, hoofdgedachte van de tekst 
  • welk doel de de schrijver met de tekst heeft
  • functie van verschillende alinea's in de tekst
  • welk soort inleiding of slot de tekst kent
  • welke verbanden er binnen en tussen alinea's bestaan inclusief de signaalwoorden die daarbij horen

2) Je leest een boek (keuze uit verschillende boeken, lijst op Toddle) en je schrijft een liefdesbrief naar een van de personages.

3) NUMO Spelling (P2 = werkwoorden, P3 = grammatica) 

Slide 2 - Slide

Aan de slag
Hulp?
Aantekeningen vorige les / LessonUp-slides
Klaar?
-
Opdracht
NUMO leerplan
timer
15:00

Slide 3 - Slide

           Leerdoelen
The theme of love is universal, yet differences in poetic style and boundaries for self expression define the way in which we explore connections, relationships and our feelings.

Slide 4 - Slide

           Leerdoelen
R Je kent de de centrale begrippen die met het lezen van zakelijke teksten te maken hebben.
T1 Je kunt verschillende tekstkenmerken herkennen in een tekst.
T2 Je kunt uitleggen waarover een tekst gaat en hoe die tekst is opgebouwd.
I Je kunt een tekst samenvatten.



Slide 5 - Slide

           Instructie

Slide 6 - Slide

           Instructie
Onderwerp
Hoofdgedachte

Tekstsoorten
Tekstdoelen
Tekstsructuren 
Tekstverbanden (+signaalwoorden)

Leesmanieren
Woordraadstrategieën

Slide 7 - Slide


De afgelopen jaren is het aantal fietsongevallen in Nederlandse steden gestegen. Dit komt vooral door de toegenomen drukte op fietspaden en het gebruik van telefoons tijdens het fietsen. Verkeersveiligheidsexperts pleiten voor bredere fietspaden en strengere handhaving.

Welke uitspraak is juist? 
A
Het aantal fietsongevallen is gedaald
B
Drukte op fietspaden draagt bij aan meer ongevallen
C
Experts willen bredere fietspaden
D
Telefoongebruik tijdens het fietsen is verboden

Slide 8 - Quiz

"De afgelopen jaren is het aantal fietsongevallen in Nederlandse steden gestegen. Dit komt vooral door de toegenomen drukte op fietspaden en het gebruik van telefoons tijdens het fietsen. Verkeersveiligheidsexperts pleiten voor bredere fietspaden en strengere handhaving."
Vraag:
Noem twee oorzaken die volgens de tekst hebben geleid tot de stijging van het aantal fietsongevallen.

Slide 9 - Open question

Aan de slag
Hulp?
Aantekeningen vorige les / LessonUp-slides
Buur
Klaar?
NUMO leerplan of lezen in je leesboek
Opdracht - schrijf op;
Onderwerp & hoofdgedachte
Tekstsoort
Tekstdoel
Tekstsructuur
Tekstverbanden (+signaalwoorden)

Slide 10 - Slide

Terugkijken 
op de leerdoelen
R Je kent de de centrale begrippen die met het lezen van zakelijke teksten te maken hebben.
T1 Je kunt verschillende tekstkenmerken herkennen in een tekst.
T2 Je kunt uitleggen waarover een tekst gaat en hoe die tekst is opgebouwd.
I Je kunt een tekst samenvatten.

Slide 11 - Slide

           Begrippen
           uit deze les
Onderwerp
Hoofdgedachte
Tekstsoorten
Tekstdoelen
Tekstsructuren
Tekstverbanden
Leesmanieren
Woordraadstrategieën


Slide 12 - Slide


Wat is het belangrijkste wat je hebt geleerd vandaag?

Slide 13 - Open question