GS: Examentraining HAVO 5 Deel I

Examentraining Geschiedenis
1 / 31
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Examentraining Geschiedenis

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Video

Slide 4 - Slide

3 Historische Contexten (H)
Britse Rijk | 1620-1900 | CE-H
- Volgende week woensdag en vrijdag
Duitsland | 1918-1991 | CE-H&V
De woensdag na de meivakantie
Nederland | 1948-2008 | CE-H
Op aanvraag

Slide 5 - Slide

Inhoud
Kern historische vaardigheden en hoe je die toepast bij het examen;

  1. Verschillende soorten motieven en oorzaken
  2. Eenzijdigheid
  3. Bruikbaarheid van bronnen bepalen
  4. het beantwoorden van de meest voorkomende examenvragen;
- oorzakelijk verband vragen (leg uit ; verklaar ; waarom )
- argumentatie vragen (beredeneer ; laat zien ; toon aan )
- toepassingvragen (leg uit ; laat zien ; toon aan )
- volgorde vragen (zet in de juiste volgorde )
- kenmerkend aspectvragen (noem , leg uit )
- historische vaardigheden vragen (leg uit ; geef aan )
- combinatievragen (koppel aan ; verbind )








Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Verschillende soorten motieven en oorzaken
  • Politiek gaat over macht en bestuur. Hoe wordt de samenleving bestuurd? Is dat door middel van een koning, een absolute vorst of een parlementaire democratie? Wie heeft de macht in handen, hoe wordt de samenleving bestuurd?
  • Economie draait om de middelen van bestaan. Wat zijn de middelen van bestaan?
- de landbouw
- de nijverheid (ambachten)
- de handel
- de industrie
Hoe zorgen de mensen voor een inkomen, voorzien ze in hun eigen levensonderhoud?
  • Sociaal gaat over verschillen tussen arm of rijk, man of vrouw, mensen die leven in de stad of het platteland.
  • Cultuur gaat over wat mensen denken en voelen en hoe zij dit uiten. Denk aan kunst en religie.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Gebruik bron 8. Een interpretatie: Beide kranten geven een eenzijdig
beeld van de gebeurtenissen in Hongarije in 1956. Deze eenzijdigheid kan
worden verklaard vanuit het politieke standpunt van elk van beide kranten
tijdens de Koude Oorlog. 4p 23 Licht dit toe door:
- met een verwijzing naar de bron per krant aan te geven waaruit die
eenzijdigheid blijkt EN - deze eenzijdigheid telkens in verband te brengen
met het politieke standpunt van de krant.

Slide 20 - Open question

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Gebruik bron 3. Stel: je doet onderzoek naar de gevolgen van kinderarbeid in Nederland in de 19e eeuw en je hebt twee onderzoeksvragen: 1 Wat waren de werkomstandigheden van
kinderen in fabrieken? 2 Welke bijdrage leverde J.J. Cremer aan de
discussie over de 'sociale kwestie'? Je vindt deze bron, maar je twijfelt aan de
bruikbaarheid van de bron voor een van je onderzoeksvragen. 2p 12 Maak
duidelijk voor welke onderzoeksvraag de bron de meest bruikbare informatie
bevat en voor welke onderzoeksvraag de bron minder bruikbare informatie bevat.

Slide 28 - Open question

Voor onderzoek naar de misdragingen van het Duitse leger in de Sovjet-Unie worden vaak brieven van Duitse soldaten aan hun familieleden gebruikt.
2p 19 Noem twee redenen om te twijfelen aan de bruikbaarheid van de soldatenbrieven als bronnen voor onderzoek naar de misdragingen van het leger.

Slide 29 - Open question

Tips voor het leren
  • Om je optimaal voor te bereiden op het eindexamen kun je een samenvatting het beste een paar keer goed doornemen en daarna oude examens maken en nakijken.

  • Bezoek: https://www.lerenvoorhetexamen.nl/havo/geschiedenis/
  • Oefen met het boekje 'Effectief antwoord geven op examenvragen GESCHIEDENIS

Deze examentraining en het boekje worden met jullie gedeeld via Magister. 


Slide 30 - Slide

Zijn er nog vragen?

Slide 31 - Slide