Zadkine @ OpenUp

Zadkine Beleidsplan Schoolkosten & Leermiddelen

De reis van niks naar een beleidsplan
1 / 16
next
Slide 1: Slide
OverigMBOStudiejaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Zadkine Beleidsplan Schoolkosten & Leermiddelen

De reis van niks naar een beleidsplan

Slide 1 - Slide

MBO
X
Schoolkosten/Leermiddelen

Slide 2 - Mind map

Over mij
Teize van der Burgh


  • 10 jaar docent
  • 5 jaar adviseur // Onderwijs X ICT
  • 2 jaar beleidsadviseur // Schoolkosten & Leermiddelen
  • ยฝ jaar projectleider OpenUp
EdTechโš™๏ธ
AI๐Ÿค–
Innovatie๐Ÿ†•
Gamification๐ŸŽฒ

Slide 3 - Slide

Over Zadkine
  • ROC (MBO-school)

  • Kernwaarden: persoonlijke groei, inclusie, innovatie, toegankelijk onderwijs

  • Armoedeproblematiek

Slide 4 - Slide

Over deze presentatie

  • Introductie & Aanleiding
  • De startfase
  • De ontwikkelfase
  • De validatiefase
  • Vaststelling & vervolg
  • Inkijkje in het beleidsplan

Slide 5 - Slide

๐Ÿงฉ Introductie & Aanleiding
  • ๐Ÿ“Œ Hoe het begon...
  • ๐Ÿ” Waarom een beleidsplan nodig was
  • ๐Ÿงฑ Organisatiecontext: Zadkine is sterk verzuild
  • โš–๏ธ Juridische context: Strakke wet- en regelgeving in het mbo
  • ๐Ÿ–Š๏ธ Schrijfcontext: Enorm veel betrokkenen
  • ๐Ÿ› ๏ธ Eerste stap: draagvlak en reflectie organiseren
  • ๐Ÿ“„ De startnotitie.

Slide 6 - Slide

๐Ÿงฉ Introductie & Aanleiding
๐Ÿ” Reflectie โ€“ Persoonlijk & Procesmatig
  • Onbekwaamheid benoemen helpt
  • Werkgroep was essentieel, diverse werkgroep = breed perspectief
  • Startnotitie cruciaal
  • Beleid = proces (niet product)
  • Rolverschuiving

Slide 7 - Slide

๐Ÿงฉ De startfase
  • ๐Ÿ“š Van opdracht naar analyse
  • ๐Ÿง  Aanpak: schrijven mรฉt reflectie
  • โš™๏ธ Flexibiliteit in het proces.

Slide 8 - Slide

๐Ÿงฉ De startfase
๐Ÿ” Reflectie โ€“ Structuur, kaders en werkwijze
  • Bronnen geven houvast
  • ChatGPT verrassend waardevol
  • Werken vanuit concept-inhoudsopgave
  • Balans tussen structuur en ruimte = zoeken

Slide 9 - Slide

๐Ÿงฉ De ontwikkelfase
  • โœ๏ธ In mijn eentje, maar niet zonder input
  • ๐Ÿ—‚๏ธ Van 12 naar 5 hoofdstukken
  • ๐Ÿ”„ Werkwijze: cyclisch-lineair schrijven
  • ๐Ÿ“Œ Strategische kaders als leidraad รฉn toetssteen
  • ๐Ÿค– Schrijven met ChatGPT: zoeken naar de juiste rolverdeling.

Slide 10 - Slide

๐Ÿงฉ De ontwikkelfase
๐Ÿ” Reflectie โ€“ Wat ik leerde
  • ChatGPT = context, sturing, personaโ€™s, heldere instructies
  • Schrijfwijzer onmisbaar
  • Tegenlezer zonder inhoudelijke voorkennis
  • Eigenaarschap

Slide 11 - Slide

๐Ÿงฉ De validatiefase
  • โœ… Eerste afstemming met opdrachtgever
  • ๐Ÿ“ฌ Verspreiding in de organisatie en het veld
  • โš–๏ธ Omgaan met tegenstrijdige signalen
  • ๐Ÿ—“๏ธ CvB-voorlegging 2x.

Slide 12 - Slide

๐Ÿงฉ De validatiefase
๐Ÿ” Reflectie โ€“ Leren van het besluitvormingsproces
  • Gefaseerde route
  • Andere perspectieven
  • Input CvB
  • Draagvlak = timing, rugdekking, anticiperen

Slide 13 - Slide

๐Ÿงฉ Vaststelling & vervolg
  • ๐Ÿ“… CvB-stemming op 25 maart: beleidsplan vastgesteld
  • ๐Ÿงญ Nu: schakelen van schrijven naar activeren
  • ๐Ÿ“ฃ Communicatie & engagement
  • ๐Ÿ”ง Uitvoering van beleidsbeloftes
  • ๐ŸŒฑ Beleidsplan als groeidocument.

Slide 14 - Slide

๐Ÿงฉ Vaststelling & vervolg
๐Ÿ” Reflectie โ€“ De kracht van opvolging
  • Beleidsplan is begin, niet eindpunt
  • Versie 1.0: duidelijkheid, basis leggen, draagvlak
  • Versie 2.0: ambitieuzer en spannender

Slide 15 - Slide

Einde
(of begin?)

Slide 16 - Slide