Bouw van de Berlijnse muur

• ges
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

BERLIJJNSE MUUR 

1961

Leerdoel

Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen waarom de Berlijnse Muur werd gebouwd en welke gevolgen dit heeft gehad.

Waarom een muur?

•  In West-Berlijn gaat het goed-Wirtschaftswunder (economisch wonder) door Marshallhulp
• Veel inwoners van Oost-Duitsland willen weg.
  

• De grens (IJzeren Gordijn) tussen Oost- en West-Duitsland is dicht
  

• De grens tussen Oost- en West-Berlijn is wél open

Bouw van de Berlijnse Muur (1961)

• Velen vluchtten via Berlijn naar het Westen (gat in het IJzeren Gordijn)
• Vooral: jongeren en hoogopgeleiden
• economische schade en slechte propaganda voor communisme
• 12/13 augustus: doorgangen Oost- naar West-Berlijn worden afgesloten
• Begin Bouw van de Muur

Bouw van de Berlijnse Muur

Vluchten!

De mensen in Oost-Duitsland wilden weg. Zij wilden geen dictatuur maar vrijheid.

Kaart van gebied rond de Muur, je ziet de enorme beveiliging aan Oost-Duitse kant

Gevolgen

• Laatste gat in het IJzeren Gordijn is dicht

• West-Berlijn was wél bereikbaar vanuit West-Duitsland
  

• Vluchtelingenstroom neemt sterk af

• Wel: veel ontsnappingen, vaak met dodelijke afloop...

Vergeet dit ook niet: ontsnappen betekende vaak dat je je familie nooit meer zag.

Waarom grepen de VS en westerse landen niet in?

1. Ze vonden dat ze er niks mee te maken hadden
2. Ze hadden niet genoeg wapens
3. Het was hun grondgebied niet, de SU had de macht in dat deel van Berlijn
4. Ze wilden geen oorlog riskeren

Door wie werd de Muur gebouwd?

1. De DDR /SU
2. BRD
3. VS
4. Bestuur Berlijn

Wanneer werd de Muur gebouwd?

1. 1948
2. 1963
3. 1961
4. 1989

Opdracht Tableau

De klas wordt in twee groepen verdeeld:

Groep 1 stelt Oost-Berlijn voor, groep 2 West-Berlijn

Bedenk in je groep drie stilstaande beelden ( tableaus) waarin je het leven van jouw Berlijn uitbeeldt. Iedereen van de groep doet mee. Zorg dat in 1 oogopslag duidelijk is wat jullie proberen uit te beelden.