Kickoff Positief leerklimaat

Positief leerklimaat
Verwachte effecten
Rust tijdens de les en in huis
Prettige werksfeer voor leerlingen en docenten
Heldere en duidelijke afspraken

1 / 17
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Positief leerklimaat
Verwachte effecten
Rust tijdens de les en in huis
Prettige werksfeer voor leerlingen en docenten
Heldere en duidelijke afspraken

Slide 1 - Slide

Programma
Terugblik 
Voorstel plan
Schieten op het plan
Klaar voor de start? GO!

Slide 2 - Slide

Terugblik

Opgehaalde informatie verwerken, delen, conformeren, starten!

Slide 3 - Slide

Structuur
Kaders voor de leerlingen
consequenties van verwijderen 
handelen bij te laat  komen 
telefoongebruik

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Ik sta achter de structuur omtrent verwijderen
Ja
Ja mits een kleine wijziging
Ik heb nog teveel vragen
Nee omdat;

Slide 6 - Poll

Slide 7 - Slide

Ik sta achter de structuur omtrent het
te laat melden
Ja
Ja mits een kleine wijziging
Ik heb nog teveel vragen
Nee omdat;

Slide 8 - Poll

Telefoongebruik

De telefoons gaan aan het begin van de les in de telefoontas
Leerlingen krijgen een eigen nummer van de coach
Aan het eind van de les pakt iedere leerling de eigen telefoon

Tijdens de les is de docent vrij om gebruik te maken van de telefoons
 

Slide 9 - Slide

Ik sta achter de beslissing van het telefoongebruik
Ja
Ja mits een kleine wijziging
Ik heb nog teveel vragen
Nee

Slide 10 - Poll

Pedagogisch handelen
wees duidelijk en handel consequent
relatie gaat voor prestatie
doe wat je zegt en zeg wat je doet
hoe om te gaan met ongewenst gedrag

Slide 11 - Slide

Zijn er nog vragen omtrent pedagogisch handelen?

Slide 12 - Open question

Raamwerk didactisch handelen
     
     Gastpersoon → Leerlingen ontvangen, informeel praatje                                                                             maken, leerlingen startklaar voor de les
      Presentator  → Plan voor de les duidelijk & vang de aandacht 
      Inhoud            → Daag uit, varieer in werkvormen, differentieer
                                       op niveau, speel met je klassenopstelling
      Afsluiten        → Zorg dat je les een duidelijk einde heeft.
                                       Bespreek de leerdoelen, maak gebruik van een exit-ticket

Op whiteboard of middels Prowise etc.
Spoorboekje / lesplanning / To do lijst

Mogelijk ook je lesdoel / leerdoelen

Maak gebruik van E-wise modulen om je hier verder op weg te helpen

Slide 13 - Slide

Ik kan mij vinden in het raamwerk didactisch handelen
Ja
Ja en ik wil graag ondersteuning
Nee omdat;

Slide 14 - Poll

Succesformule

Handel consequent
Steun elkaars beslissingen
Geef complimenten en spreek elkaar aan



Slide 15 - Slide


De teams zeggen GO
De schoolleiding zegt GO
Ouders worden geïnformeerd
Start na de mei vakantie

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide