Beroepshouding les 5

SOVA2

Tienermoeders & jonge moeders

Les 2
1 / 21
next
Slide 1: Slide
BeroepshoudingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

SOVA2

Tienermoeders & jonge moeders

Les 2

Slide 1 - Slide

Programma
  • Energizer
  • Terugblik les 1
  • Lesdoelen
  • Thema: Tienermoeders
  • Opdracht Logboek
  •  Afsluiting

Slide 2 - Slide

Energizer
Op de juiste volgorde staan van jong naar oud. 

Op 1 voorwaarde.....

timer
1:00

Slide 3 - Slide

Terugblik les 3
Seksueel grensoverschrijdend gedrag is de verzamelnaam voor verschillende termen die iets zeggen over ongewenst seksueel gedrag. Waaronder:​
  •  Aanranding (ongewenst aanraken of laten aanraken van geslachtsdelen​)
  • Verkrachting (ongewenst seksueel binnendringen van het lichaam)
  •  Incest (geslachtsgemeenschap tussen naaste bloedverwanten)
  • Seksuele intimidatie (iemand lastigvallen met seksueel getinte opmerkingen, gebaren of lichamelijke betasting​)
  • Seksueel misbruik (seksueel geweld bv. Gedwongen worden tot seksuele activiteiten). Onder jongeren komt online seksueel misbruik vaak voor 

Slide 4 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les...
...Kent de student het verschil tussen tienermoeder en jonge moeder.  

...Kan de student aan de hand van een filmpje een situatie analyseren.  

...Krijgt de student aan het einde van de les inzicht over het dagelijkse leven van een tienermoeder.


Slide 5 - Slide

Tienermoeders en jonge moeders
Waarom dit onderwerp?

Slide 6 - Slide

Tienermoeders
  • Tienermoeders zijn moeders tussen de 15 en 18 jaar. 
  •  Op 1 januari 2020 waren er in totaal 1.634 tienermoeders. 
  • Moeder geworden zonder dat ze daar bewust voor hebben gekozen. 
  •  Zij zijn leerplichtig en moeten door hun zwangerschap (tijdelijk) met school stoppen. 
  •  Geen vast inkomen en geen eigen onderdak hebben. 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Oorzaken
De oorzaak van het krijgen van een kind op jonge leeftijd komt bij jonge meiden vaak overeen. 
  • Geen voorbehoedsmiddelen (condoom of de pil) gebruikt. 
  • Denken bijvoorbeeld dat het hen niet zou overkomen:"Ik word toch niet zwanger". 
  • Sommige jonge jongens en meiden hebben geen voorlichting gehad en weten niet hoe ze voorbehoedsmiddelen moeten gebruiken. 
  • Wanneer het misgaat ontstaat een ongewenste zwangerschap. 

Slide 9 - Slide

Teen Moms

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Jonge moeders
  • Jonge moeders zijn vaak 18 jaar of ouder. 
  • Hebben een opleiding afgerond 
  •  Hebben vaak bewust gekozen voor het moederschap. 
  • Kunnen deze verantwoordelijkheid financieel gezien aan.  
  •  Vaste baan 

Slide 12 - Slide

Stel dat......
Jouw cliënt is 15 jaar oud en is zwanger. Welke vragen zou je aan dit jong meisje kunnen stellen, om te bepalen of ze voor haar baby kan zorgen?  

Slide 13 - Slide

Vragen die zij kan stellen
• Sta je er alleen voor in de opvoeding of kun je rekenen op de hulp van je ouders, de vader, familie/vrienden?
• Is het kindje gewenst?
• Hoe wil je school of studie met het moederschap gaan combineren?
• Heb je de financiële middelen om voor het kind te zorgen?
• Kun je de verantwoordelijkheid aan en ben je bereid om een stukje vrijheid en onbezorgdheid op te geven?

Slide 14 - Slide

Spin the Wheel

Slide 15 - Slide

Aandachtspunten
  • Er zijn opvangcentra voor tienermoeders. Vb: Moeder & kind van Cordaan of Timon. 
  • In sommige culturen is zwangerschap voor het huwelijk een taboe. 

Slide 16 - Slide

Opbouw Logboek
Het logboek is een verslag en bevat de volgende onderdelen:​

- Voorblad ​
- Inleiding
- Inhoudsopgave ​
- Logboek les 1 + opdracht Flyer​ + Reflectie 
- Logboek les 2 + opdracht​ Casus + Reflectie
….. ​ETC...

Slide 17 - Slide

Reflectie voor in je logboek
1) Waar ging deze les over?​
2) Wat vindt je van dit onderwerp? (Wees open en eerlijk, je mening geven mag altijd. Probeer dit wel netjes te verwoorden.​
3) Wat is je bijgebleven?​
4) Hoe kan je de opgedane kennis toepassen in de praktijk?

Slide 18 - Slide

Filmopdracht 
Bekijk het filmpje en beantwoord onderstaande vragen: 
  •  Waar lopen deze jonge moeders tegen aan? ​
  •  Wat zou er anders zijn wanneer deze moeders 30 jaar oud zouden zijn? 
  •  Stel dat jij de begeleider bent van één van deze meiden, waarin zou je haar kunnen ondersteunen als MZ’er?

Slide 19 - Slide

Lesdoelen
• De student kent het verschil tussen tienermoeder en jonge moeder.  

De student kan aan de hand van een filmpje een situatie analyseren.  

• De student krijgt aan het einde van de les inzicht over het dagelijkse leven van een tienermoeder.


Slide 20 - Slide

Wat vonden jullie
van de les?

Slide 21 - Mind map