4.5 Romeinen en Germanen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

De belangrijke afspraken/regels van klas 1D:

• Heb respect voor elkaar. Wees aardig voor elkaar.
  
• Ik ben stil als iemand anders praat, klasgenoot of docent.
  
• Vinger opsteken als je wat wilt zeggen.
• Niet aan iemand anders zijn spullen zitten.
  
• Boeken op tafel (Chromebook wanneer docent aangeeft)
• Telefoons in de hangmat!!! 

4.5 Romeinen en Germanen

Deze les leer je:

• Hoe Romeinen en bewoners van Zuid-Nederland met elkaar omgingen;
  
• Hoe de rijn de noordelijke grens van het rijk werd;
  
• Welke invloed de Romeinen hadden op het leven in Zuid-Nederland;
  
• Hoe het West-Romeinse rijk eindigde te bestaan
  

Romeinen in Nederland

• Romeinen verbaasd over Nederland...
• Terpen  
• 58-50 v.C. veroverde Caesar Zuid-Nederland
• Zuiden/westen Rijn: Kelten & Galliërs
• Noord/oosten Rijn: Germanen
• Kelten komen in opstand 54 v.C. 
• Caesar neemt wraak en Germaanse Bataven vestigen zich tussen Rijn en de Maas

De Rijn als grens

• Romeinen vinden Germanen primitief... 
• Noorden van de Rijn 9 n.C. : Romeinen worden verslagen door Germanen
• Einde Romeinse expansie
• de Rijn wordt de grens: Limes
• Bataven sluiten bondgenootschap
• Geen belasting in ruil voor militaire steun
• 69 n.C. : Opstand Bataven door slechte behandeling
• Nieuw verdrag gesloten nadat Rome haar Legioenen stuurt

Romeinse Invloed

• Romeinen veranderde veel in Nederland
• Landbouwbedrijven
• Trajectum: Utrecht                   Noviomagus: Nijmegen             Mosa Trajectum: Maastricht
• Landbouwstedelijke samenleving & geldeconomie
• Handel met Germanen

Ondergang van Rome 

• 3e eeuw n.C: problemen in het rijk 
•  Epidemieën: daling aantal inwoners
• Minder belasting, minder soldaten
• Noord & Oost-Europa: volksverhuizingen
• Germanen: Goten, Franken, Alemannen
• Ontstaan burgeroorlogen
• 395 n.C. : Keizer Theodosius splits het rijk
• West en Oost-Romeinse rijk 
• Germanen plunderen Rome 
• 467 n.C. Keizer Romulus wordt vervangen door Germanen en stichten een koninkrijk

Opdrachten maken

Hoe: alleen of in duo's

Welke opgaves: 1 & 2 & 3 & 7

Vragen: hand opsteken 

Niet doen!: andere dingen anders dan het maken van de opdrachten.