Week 2 (37) 2022 klas 4 Herhaling Verben

Guten Tag
Wie geht es euch?
1 / 38
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 38 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 1 - Slide


  • jas uit, pet/muts af, oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • laptop dicht op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel

Slide 2 - Slide

Was machen wir heute?
  • Anfang des neuen Kapitels
  • hören und sehen
  • Wortschatz üben

Slide 3 - Slide

Dieses Kapitel: Darum Deutsch!
Leerdoel:
  • Je leert vragen  te stellen en antwoord te geven over een baan of een vakantiebaan

Grammatik:
  • Je leert nogmaals hoe je sterke werkwoorden met een -e- in de stam moet vervoegen in de tegenwoordige tijd;
  • Je leert sterke werkwoorden met een -a- in de stam te vervoegen in de tegenwoordige tijd;
  • Je leert welke sterke werkwoorden een uitzondering zijn op deze regel;
  • We herhalen de naamvallen; je kunt deze met behulp van het stappenplan toepassen in een zin.






Slide 4 - Slide

Lernziele für heute:

- Je bent hebt een begin gemaakt met het leren van de woorden waarmee je vragen over het weer en een omgeving kunt stellen en beantwoorden. 

Slide 5 - Slide



Aber zuerst.....ein Filmchen!



Slide 6 - Slide

Slide 7 - Link

Und jetzt....
Hören und sehen

Slide 8 - Slide

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?   Machen Aufgabe 1 (zusammen) 
Wie?   selbstständig, im Buch
Hilfe?  die Wörterliste auf Seite 48
Zeit?    10 Minuten
Fertig? Geh weiter mit haben und sein




timer
20:00

Slide 9 - Slide

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?   Wortschatz üben: online: begin met Aufgabe 3 en volg je 
               eigen leerroute
Wie?    selbstständig, am Computer;
Hilfe?   Die Lernliste auf Seite 48, 49
Zeit?    10 Minuten
Fertig? Begin online met het leren van de woorden via
                Planning: Lernliste Hfst 1 Darum Deutsch




timer
20:00

Slide 10 - Slide

Huiswerk
HAUSAUFGABEN:



maken Planning:  Wiederholung 1 (online)
leren: via planning: Lernliste Hfst 1 Darum Deutsch!

Slide 11 - Slide

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 12 - Slide

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 13 - Slide

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 14 - Slide


  • jas uit, pet/muts af, oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • laptop dicht op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel

Slide 15 - Slide

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?   üben mit der Konjungierung (vervoeging) der
             schwachen Verben (werkwoorden)
Wie?   selbstständig, am Computer;
             https://duitsleren.org/oefeningen regelmatige werkwoorden
Fertig? Geh weiter mit haben und sein
Hilfe?  Seite 214 - 215
Zeit?    10 Minuten




timer
20:00

Slide 16 - Slide

Was machen wir heute?

1.  Lesefertigkeit

Slide 17 - Slide

Lernziele:

- Je kunt uitleggen wat een combinatievraag is;
- Je kunt de strategie globaal lezen toepassen;
- Je weet wat voorkennis activeren is

Slide 18 - Slide

Orienterend lezen
= Stap 1 van het stappenplan:

- vertaal de titel
- bekijk de plaatjes en het onderschrift
- vertaal de tussenkopjes
- kijk naar opvallende dingen in de tekst (kaders, dikgedrukte/schuingedrukte woorden, getallen
-kijk naar wat voor soort tekst het is
- bedenk wat je al van het onderwerp weet

Slide 19 - Slide

een combinatievraag...
Een combinatievraag is een gesloten vraag waarbij je de juiste combinatie(s) moet maken uit twee gegeven groepen elementen.

Slide 20 - Slide

voorbeeld:
Koppel de dieren aan het soort voedsel dat ze eten.

a. leeuw                        1. zaden
b. koe                             2. gras
c. kip                              3. vlees

Slide 21 - Slide

nog een voorbeeld:
- welke tussenkop past bij welke alinea?
- Welke beschrijving hoort bij welke alinea

Slide 22 - Slide

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?   Mache Aufgabe 3 (Seiten 81/82)
Wie?   selbstständig, im Buch
Hilfe?  ein Wörterbuch
Zeit?    25 Minuten
Fertig? Geh weiter mit Aufgabe 4 (Seite 83)




timer
15:00

Slide 23 - Slide

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 24 - Slide

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 25 - Slide

Guten Tag
Wie geht es euch?

Slide 26 - Slide


  • jas uit, pet/muts af, oortjes uit
  • mobiel in de wandtas
  • laptop dicht op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel

Slide 27 - Slide

Was machen wir heute?
  • grammatik: Wiederholung der 3. und 4. Fall

Slide 28 - Slide

Lernziele für heute:

- Je bent in staat om een persoonlijk voornaamwoord in de derde of vierde naamval te gebruiken ná een voorzetsel (m.b.v. het stappenplan),

Slide 29 - Slide



Aber zuerst.....ein Filmchen!



Slide 30 - Slide

Slide 31 - Link

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

An die Arbeit!
An die Arbeit: 

Was?   üben mit der Konjungierung der Personal Pronomen. Maak 
              online Via Start - 1. Darum Deutsch - E: Grammatik - Aufgabe 21
              en volg je eigen leerroute tot het klaar is. 
Wie?   selbstständig, am Computer;
Hilfe?  Dein Schrittplan und ich bin auch da!
Zeit?    15 Minuten
Fertig? Ga verder met het leren van de 
               Lernliste (online)




timer
15:00

Slide 34 - Slide

An die Arbeit!
Ter afsluiting

Was?   Buchstabieren; Aufgabe 27 auf Seite 32;
             1. Höre alle Buchstaben
             2. Buchstabiere deinen Nachname
             3. Buchstabiere biede ein Wort aus mindestens 5 Buchstaben; 
                 Welches Wort wurde buchstabiert?
Wie?   mit deiner Nachbarin oder deinem Nachbar
Hilfe?  keine
Zeit?    5 Minuten
Fertig? Warte bis du den Klingel hörst




timer
15:00

Slide 35 - Slide

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 36 - Slide

Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!

Slide 37 - Slide

Ich habe ...

... mein Buch/Kugelschreiber vergessen.                           Ich bin fertig
... meine Hausaufgaben nicht gemacht.                            Ich verstehe es nicht
                                                                                                       Was sagen Sie?
Darf ich bitte...                                                                    Können Sie es bitte wiederholen?

 ...etwas fragen?
... etwas Schreibpapier haben?
... etwas auf das Whiteboard schreiben?
... an einem Computer arbeiten?
... etwas im Wörterbuch nachschlagen?
... meine Schulsachen wegräumen?
... das Fenster aufmachen?
... einen Kugelschreiber borgen?

Slide 38 - Slide