Deze week staat de Indonesische onafhankelijkheidsstrijd centraal (extra info: 8.3)
We blikken eerst kort terug op vorige week:
Ontstaan van de Koude Oorlog.
Korte uitleg+filmpje
Eigen keuze (3)
1 / 27
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
This lesson contains 27 slides, with text slides and 4 videos.
Items in this lesson
Indonesische onafhankelijkheidsstrijd
Deze week staat de Indonesische onafhankelijkheidsstrijd centraal (extra info: 8.3)
We blikken eerst kort terug op vorige week:
Ontstaan van de Koude Oorlog.
Korte uitleg+filmpje
Eigen keuze (3)
Slide 1 - Slide
Overzicht dekolonisatie na WO II:
Na WO II dekolonisatie, o.a. in:
Korea (1945, Japan)
Vietnam (1945, Frankrijk)
India (1947, Engeland)
Palestina > Israel (Wansee-conferentie)
Filipijnen (1947, VS)
Nederlands-Indië (1949, Nederland)
Cambodja (1953, Frankrijk)
Marokko (1956, Frankrijk)
Afrikaanse koloniën (1960 >)
Slide 2 - Slide
Situatie in de kolonie voor WO II
Nederland al actief in Azie vanaf 1602 (VOC)
relatie met Indonesie liep van handelspartner naar kolonie
In de 19e eeuw verstevigde Nederland haar greep op de kolonie
verzoeken om meer onafhankelijkheid werden afgewezen
Soekarno, leider nationalisten, streed voor zelfstandigheid
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Gevolgen WO II
Nederland wordt verslagen door Dld (mei 1940)
Nederlands-Indie wordt door Japan ingenomen (begin 1942)
Slide 5 - Slide
Nederlanders in
'Jappenkampen'
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Houding van Soekarno mbt Japan
Soekarno zegt steun toe:
Hij hoopt hiermee onafhankelijkheid te krijgen
Japan wil de grondstoffen (olie, voedsel) en
traint Indonesische jeugd (Pemoeda's) ter voorbereiding op hun gevechten tegen de kolonisator
moment van machtsoverdracht wordt door de Japanners steeds uitgesteld totdat de Japanse verliezen toenemen (Amerika)
Slide 8 - Slide
1945
Japan zegt toe de macht op 17 augustus over te zullen dragen
6 en 9 aug: atoombommen
15 aug: Japanse capitulatie
Soekarno roept zelf de onafhankelijkheid uit
Nederland is tegen
Slide 9 - Slide
Houding Amerika:
Amerika kiest zijde Soekarno omdat hij een bondgenoot is tegen communisme.
Koude Oorlog speelt hier dus
VS dringen aan op onderhandelingen
Deze leidden tot niets
Slide 10 - Slide
Politionele acties
Militair ingrijpen in 1947 en '48
Doel: orde en rust herstellen en de kolonie voor Nederland behouden.
Amerika dwingt Ned om de macht over te dragen (Marshallplan intrekken)
1949: soevereiniteitsoverdracht: De onafhankelijkheid is nu een feit.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Slide 13 - Slide
Soekarno:
Collaborateur of
Verzetsheld?
Dit heeft te maken vanuit welk perspectief je het bekijkt.
Voor wie was hij een held?
Voor wie een collaborateur?
Slide 14 - Slide
Indische Nederlanders: Indo's
Indonesiër met Nederlandse moeder of vader
Niet meer veilig in Indonesië
Moeten alles achterlaten in Indonesië
Met name veel Molukkers werden in Nederland opgevangen in voormalige concentratiekampen; zij zouden terugkeren naar Indonesië als de situatie daar weer stabiel zou zijn.
Slide 15 - Slide
Optie 1
Bekijk het filmpje op de volgende dia (oortjes) en gebruik deze voor informatie voor je presentatie. Schrijf de belangrijkste gebeurtenissen op.
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
Optie 2
Bekijk het filmpje op de volgende dia (oortjes) en gebruik deze voor informatie voor je presentatie. Je gaat wat dieper in op de Molukse kwestie.
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Republik Indonesia
De Nederlands-Indonesische Unie bestaat tot 1956.
De Molukken wilden een eigen staat, maar daar was Soekarno het niet mee eens: hij maakte een eenheidsstaat.
Relatie met Nederland blijft moeilijk:
veel discussies over o.a.: de Molukken, mensenrechten en ontwikkelingshulp.
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Molukken
Veel Molukkers in dienst van Nederlands leger K.N.I.L.
Zij werden door Indonesiërs gezien als verraders
Angst voor geweld tegen Molukkers
Wens: REPUBLIK MALUKU SELATAN
Slide 22 - Slide
Probleem......
Indonesisch leger bezet Molukken
Nederlandse regering bang voor Indonesische wraakacties
Opdracht: 12.500 Molukse militairen en hun gezinnen voor een "tijdelijk" verblijf in Nederland. Zij bleven hopen dat er een eigen Molukse staat zou komen, en dat de Nederlandse regering daar bij zou helpen.
Slide 23 - Slide
Molukse kwestie
Vanaf 1965: beter contact tussen Nederland en Indonesië
Gevolg: Nederland steunt de Molukse onafhankelijkheid niet langer. Molukkers moeten dus maar in Nederland blijven.
Molukse jongeren komen in opstand.
Treinkaping bij De Punt (Drenthe) --> 8 doden
Gijzeling basisschool in Bovensmilde (Drenthe)
Eis: de Nederlandse regering moet zich inzetten voor een vrije Molukse Republiek
In 1951 kwamen 12.500 Molukse KNIL-soldaten met hun vrouwen en kinderen op dienstbevel naar Nederland. De Ambonezen zouden een paar maanden blijven en zodra het mogelijk was terugkeren naar hun geboorteland. Lange leefden de Molukkers afgescheiden in barakkenkampen. Ze mochten niet werken, niet integreren en moesten zo min mogelijk in contact komen met Nederlanders ‘buiten’.
Slide 24 - Slide
Optie 3
Je maakt (als je achter loopt) eerst het doel van vorige week af (Koude Oorlog). Daarna start je met 8.3 (doorlezen en de achtergrond beschrijven).
Slide 25 - Slide
Extra materiaal
Bekijk als extra achtergrondinformatie onderstaand filmpje